ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЯЖЁЛЫХ ОСЛОЖНЕННЫХ ПНЕВМОНИЙ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Кузиев Д.В., Caфаров С.Ф.

Кузиев Диёр Вахиджанович – ассистент,

 кафедра БКП и поликлинической педиатрии

Андижанский государственный медицинский институт

г. Андижан

Caфаров Зафар Файзуллаевич - доцент

кафедра неотложной медицины и медицины катастроф

Ташкентский государственный медицинский университет,

г. Ташкент,

 Республика Узбекистан

Аннотация: за период с 2019 по 2024 годы проведены клинические наблюдения и лечение 81 ребёнка до года с тяжёлой внебольничной пневмонией, как без осложнений, так и с инфекционно-токсическим шоком. Повышение IL-10 при осложнённой и неосложнённой пневмонии отражает сложный иммунный ответ, направленный на контроль воспаления и ограничение повреждения тканей, что может быть компенсаторным механизмом, помогающим организму справиться с инфекцией и восстановить нормальное состояние.

Ключевые слова: внебольничная осложненная пневмония, иммунитет, дети раннего возраста.

IMMUNOLOGICAL FEATURES OF SEVERE COMPLICATED PNEUMONIA IN YOUNG CHILDREN

Kuziev D.V., Safarov S.F.

Kuziev Diyor Vakhidzhanovich – assistant,

DEPARTMENT OF CLINICAL PEDIATRICS AND OUTPATIENT PEDIATRICS

ANDIJAN STATE MEDICAL INSTITUTE

ANDIJAN

 Safarov Zafar Fayzullaevich - associate professor

DEPARTMENT OF EMERGENCY MEDICINE AND DISASTER MEDICINE

TASHKENT STATE MEDICAL UNIVERSITY,

TASHKENT,

REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: Between 2019 and 2024, clinical observations and treatment were conducted on 81 infants under one year of age with severe community-acquired pneumonia, both uncomplicated and complicated by infectious-toxic shock. Elevated IL-10 levels in both complicated and uncomplicated cases reflect a complex immune response aimed at controlling inflammation and limiting tissue damage, likely representing a compensatory mechanism that helps the body manage the infection and restore normal physiological function.    

Keywords: outpatient complicated pneumonia, immunity, young children.

Список литературы / References

1. Анатольевич С.В. [и др.]. Внебольничная пневмония -актуальная проблема современного общества // Ульяновский медико-биологический журнал. 2021. № 1. C. 57–70.
2. Анатольевна Ц.С., П.в К., Н.г К. Пневмонии у детей: старые проблемы и новые возможности // Педиатрическая фармакология. 2011. № 1 (8). C. 12–16.
3. Благов А.Ю. [и др.]. Роль цитокинов в развитии системного воспаления при хронической обструктивной болезни легких и ожирении // Ожирение и метаболизм. 2023. № 4 (19). C. 442–448.
4. Маркелова Е.В, Костюшко А.В., Красников В.Е. Патогенетическая роль нарушений в системе цитокинов при инфекционно-воспалительных заболеваниях // Тихоокеанский медицинский журнал. 2008. № 3 (33). C. 24–29.
5. Николаевна Б.Т., Григорьевич Ч.А. Заболеваемость и смертность населения россии от острых респираторных вирусных инфекций, пневмонии и вакцинопрофилактика // Терапевтический архив. 2018. № 1 (90). C. 22–26.
6. Синопальников А.И. Тяжелая внебольничная пневмония // Портал umedp [Электронный ресурс]. URL: https://umedp.ru/articles/tyazhelaya_vnebol- nichnaya_pnevmoniya.html (дата обращения: 24.08.2025).
7. Mclaughlin J.M. [и др.]. Rates of hospitalization for community-acquired pneumonia among US adults: A systematic review // Vaccine. № 4 (38). C. 741–751.
8. Pessoa E. [и др.]. Factors associated with in-hospital mortality from community-acquired pneumonia in Portugal: 2000-2014 // BMC pulmonary medicine. № 1 (20). C. 18.
9. Кузиев Д.В., Алиев А.Л. Клинико-анамнестические особенности течения тяжёлых пневмоний у детей раннего возраста на фоне инфекционного токсикоза //Тиббиётда янги кун. -2022. -№3(41). -С. 127-129.
10. Кузиев Д.В., Алиев А.Л. Роль ИЛ-10 у детей раннего возраста с тяжелой пневмонией и осложнениями //Тиббиётда янги кун. -2023. -№4(54). -С.608-610.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кузиев Д.В., Caфаров С.Ф. ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЯЖЁЛЫХ ОСЛОЖНЕННЫХ ПНЕВМОНИЙ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА //  Проблемы современной науки и образования  №12 (211) 2025. - С. {см. журнал}.

TEACHING PHILOSOPHY TO ENGINEERING AND TECHNOLOGY STUDENTS IN THE CONTEMPORARY CONTEXT: AN INSTRUCTOR’S PERSPECTIVE

Le T.H.Ph., Mai K.D.

Le Thi Hong Phuong - PhD in Philosophy, Lecturer,

POLITICAL THEORY GROUP, DEPARTMENT OF SOFT SKILLS

FPT UNIVERSITY,

Mai K Da - PhD in Philosophy, Lecturer,

FACULTY OF PHILOSOPHY,

VNU UNIVERSITY OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES,

HANOI, VIETNAM

Abstract: This paper analyzes the status quo of Philosophy instruction for Engineering and Technology students in the context of digital transformation, specifically elucidating the cognitive dissonance between abstract theoretical reasoning and empirical technical thinking. Based on the identification of practical challenges and opportunities, the author proposes a comprehensive framework to enhance lecturer competence, encompassing: updating modern scientific and technological knowledge, integrating theory with professional practice, and innovating pedagogical methods to augment the persuasiveness and efficacy of the course.

Keywords: Philosophy instruction, Engineering and Technology students, lecturer competence, methodological innovation, digital context.

ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЛОСОФИИ СТУДЕНТАМ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ КОНТЕКСТЕ: ВЗГЛЯД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Ле Т.Х.Ф., М.К.Д.

Ле Тхи Хонг Фыонг - кандидат философских наук, преподаватель,

Группа политической теории, Департамент мягких навыков

Университет ФПТ,

Май К Да - кандидат философских наук, преподаватель,

факультет философии,

Университет социальных и гуманитарных наук ВНУ,

г. Ханой, Вьетнам

Аннотация: в данной статье анализируется современное состояние преподавания философии студентам инженерно-технических специальностей в условиях цифровой трансформации. Особое внимание уделяется раскрытию противоречия между абстрактно-теоретическим характером философского знания и эмпирическим техническим мышлением студентов. На основе анализа практических вызовов и возможностей автор предлагает систему мер по повышению компетентности преподавателей, включающую: актуализацию знаний о современных достижениях науки и техники, органическую интеграцию теории с профессиональной практикой и внедрение педагогических инноваций с целью повышения убедительности и образовательной эффективности дисциплины.

Ключевые слова: преподавание философии, студенты инженерно-технических специальностей, компетентность преподавателя, методические инновации, цифровой контекст.

References / Список литературы

1. Central Council for the Compilation of National Curricula. Curriculum of Marxist-Leninist Philosophy. Hanoi: National Political Publishing House, Hanoi, 1995.
2. Ha Trong Tha. Some Issues Related to the Teaching and Learning of Political Theory Courses and the Role of Instructors in Teaching and Learning These Subjects in Universities and Colleges // Improving the Quality of Teaching and Learning Political Theory Subjects in Universities and Colleges - Proceedings of the National Scientific Conference. Ho Chi Minh City, January 2015.
3. Pham Dinh Huan. Some thoughts on innovating teaching methods for political theory subjects in colleges and technical sectors today // Improving the Quality of Teaching and Learning Political Theory Subjects in Universities and Colleges - Proceedings of the National Scientific Conference. Ho Chi Minh City, January 2015.
4. Tran Thi Anh Dao. Improving the quality of political theory lecturers in universities and colleges – an urgent requirement today // Improving the Quality of Teaching and Learning Political Theory Subjects in Universities and Colleges - Proceedings of the National Scientific Conference. Ho Chi Minh City, January 2015.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Le T.H.Ph., Mai K.D. TEACHING PHILOSOPHY TO ENGINEERING AND TECHNOLOGY STUDENTS IN THE CONTEMPORARY CONTEXT: AN INSTRUCTOR’S PERSPECTIVE //  Проблемы современной науки и образования  №12 (211) 2025. - С. {см. журнал}.

АВТОРСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ «ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ

Баутина А.Д.

Баутина Анастасия Дмитриевна - учитель физики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Образовательный центр №5»

г. Ивантеевка

Аннотация: на практике проверить выполнение закона сохранения энергии при превращении световой (или энергии излучения) энергии в тепловую можно в ходе выполнения лабораторной работы, применяя новое высокоточное оборудование (датчики). Для этого обучающемуся будет необходимо не только применить практические навыки, но и вспомнить формулы по физике.

Ключевые слова: лабораторная работа «Изучение закона сохранения энергии», энергия, световой поток, освещенность.

AUTHOR'S METHODOLOGICAL DEVELOPMENT OF A PHYSICS LABORATORY WORK "STUDYING THE LAW OF CONSERVATION OF ENERGY"

Bautina A.D.

Bautina Anastasia Dmitrievna - Physics Teacher

MUNICIPAL BUDGETARY GENERAL EDUCATION INSTITUTION "EDUCATIONAL CENTER NO. 5"

IVANTEYEVKA

Abstract: The law of conservation of energy can be verified in practice during this lab, using new high-precision equipment (sensors). This will require students to not only apply practical skills but also recall physics formulas.

Keywords: lab work "Studying the Law of Conservation of Energy," energy, luminous flux, illuminance.

Список литературы / References

1. Алексеев В.Е., Влазнев А.И., Комский Д.М. Деятельность учащихся в сфере техники: сущность основных понятий и педагогический аспект // Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 1. Екатеринбург, 1995. С. 107-119.
2. Бугаев А.И. Методика преподавания физики в средней школе. Теоретические основы. М.: Просвещение,1981.
3. Веслополова О.Ю. Научно-исследовательская деятельность учащихся и студентов. // Образование в современной школе. 2004. № 3. С.40 -43.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Баутина А.Д. АВТОРСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ «ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ //  Проблемы современной науки и образования  №12 (211) 2025. - С. {см. журнал}.

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕЧАТНОЙ ГРАФИКИ В УЗБЕКИСТАНЕ

Каланов А.Д.

Каланов Аслиддин Джураевич - профессор

кафедра миниатюры и книжной графики

Национальный институт художеств и дизайна имени Камолиддина Бехзода,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье рассматривается возникновение и развитие печатных техник – литографии, офорта, линогравюры и ксилографии  в Узбекистане. В 70-х годах XIX века в ряд городов Узбекистана были завезены литографические станки, и началось книгопечатание. После этого художники также стали создавать произведения в технике печатной графики и литографии. Со временем стали развиваться и другие техники печатной графики.

Ключевые слова: книга, печать, графика, литография, офорт, линогравюра, ксилография, мастер, эстамп

THE EMERGENCE OF PRINTING GRAPHICS IN UZBEKISTAN

Каланов А.Д.

Kalanov Asliddin Dzhuraevich - professor,

DEPARTMENT OF MINIATURES AND BOOK GRAPHICS,

 KAMOLIDDIN BEHZOD NATIONAL INSTITUTE OF ARTS AND DESIGN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract:This article examines the emergence and development of printing techniques – lithography, etching, linocut, and woodcut – in Uzbekistan. In the 1870s, lithographic presses were brought to several cities in Uzbekistan, and book printing began. Following this, artists also began creating works using printmaking and lithography. Over time, other printmaking techniques also developed.

Keywords: book, printing, graphics, lithography, etching, linocut, woodcut, artist, printmaking.

Список литературы / References

1. А. Каланов. Художественное решение в графической композиции// Lesson Press, Ташкент.2021.C.21-126 с.
2. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://testhistory.ru/history.php?id=his_1_99 [1]

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Каланов А.Д.  ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕЧАТНОЙ ГРАФИКИ В УЗБЕКИСТАНЕ //  Проблемы современной науки и образования  №12 (211) 2025. - С. {см. журнал}.

ПРЯМОЕ АДАПТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ С ЭТАЛОННОЙ МОДЕЛЬЮ

Шлопак А.А.

Шлопак Александр Анфирович - кандидат технических наук, доцент,

кафедра «Системы автоматического управления»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана»

г. Мытищи

Аннотация: в статье рассматривается прямое адаптивное управление с эталонной моделью для нелинейных систем с согласованной неопределенностью, представимой в линейно-параметрическом виде через известный вектор базисных функций. Для объекта и эталонной модели сформулированы условия согласуемости в терминах вложения столбцовых пространств. Построен адаптивный закон управления; для ошибок параметров выведены законы адаптации методом Ляпунова. Показано, что производная выбранной функции Ляпунова отрицательно полуопределена; доказывается асимптотическая сходимость ошибки слежения к нулю при ограниченных сигналах, при этом параметры адаптации остаются ограниченными и в полном фазовом пространстве асимптотическая устойчивость не гарантируется.

Ключевые слова: адаптивная, система, метод, Ляпунов.

DIRECT ADAPTIVE CONTROL WITH A REFERENCE MODEL

Shlopak A.A.

Shlopak Alexander Anfirovich – PhD in Engineering Sciences, Associate Professor

DEPARTMENT «AUTOMATIC CONTROL SYSTEMS»

MYTISHCHI BRANCH OF BAUMAN MOSCOW STATE TECHNICAL UNIVERSITY,

MYTISHCHI

Abstract: The paper considers direct model reference adaptive control for nonlinear systems with matched uncertainty represented in a linearly parameterized form via a known vector of basis functions. For the plant and the reference model, matching conditions are formulated in terms of inclusion of column spaces. An adaptive control law is developed; Lyapunov-based adaptation laws are derived for the parameter estimation errors. It is shown that the derivative of the chosen Lyapunov function is negative semidefinite. Asymptotic convergence of the tracking error to zero is proven for bounded signals, while the adaptive parameters remain bounded; however, asymptotic stability in the full state space is not guaranteed.

Keywords: adaptive, system, method, Lyapunov.

Список литературы / References

1. Есаков В.А., Дудко В.Г., Шлопак А.А. Синтез адаптивных систем методом функций Ляпунова.
2. Проблемы современной науки и образования 2018. № 12 (132), с. 47-50.
3. Ким Д.П. Теория автоматического управления: Учебник т.2.-М.:ФИЗМАТЛИТ, 2018.- 440 с.
4. Методы робастного, нейро-нечеткого и адаптивного управления: Учебник/под ред. Н.Д. Егупова.-М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002.-744 с.
5. Карабутов Н.Н. Адаптивная идентификация систем: Информационный синтез. – М.: КомКнига, 2006.– 384 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Шлопак А.А. ПРЯМОЕ АДАПТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ С ЭТАЛОННОЙ МОДЕЛЬЮ//  Проблемы современной науки и образования  №12 (211) 2025. - С. {см. журнал}.