ФОРМИРОВАНИЕ У ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВСЕМИРНОМ КУЛЬТУРНОМ НАСЛЕДИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Олейник С.Д.

Олейник Софья Дмитриевна – студент,

 кафедра дошкольного, начального и дефектологического образования,

Вятский государственный университет ВятГУ,

г. Киров

Аннотация: в статье представлены результаты внеурочной работы по развитию у четвероклассников представлений о всемирном культурном наследии. Представлены результаты первичного и повторного исследования представлений, проведен количественный и качественный анализ.

Ключевые слова: Всемирное культурное наследие, школьники, внеурочная деятельность, объект, четвероклассники.

DEVELOPING FOURTH-GRADERS’ UNDERSTANDING OF WORLD CULTURAL HERITAGE THROUGH EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

Oleynik S.D.

Oleynik Sofya Dmitrievna - student

DEPARTMENT OF PRESCHOOL, PRIMARY, AND DEFECTOLOGICAL EDUCATION,

VYATKA STATE UNIVERSITY,

 KIROV

Abstract: The article presents the results of extracurricular activities aimed at developing fourth‑graders’ understanding of world cultural heritage. It reports the findings of the initial and follow‑up studies of students’ perceptions, including both quantitative and qualitative analysis.

Keywords: world cultural heritage, schoolchildren, extracurricular activities, object, fourth‑graders.

Список литературы / References

1. Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия: принята 16 нояб. 1972 г. Генеральной конференцией ЮНЕСКО на 17-й сессии в Париже. URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/heritage.shtml (дата обращения: 20.08.2026).
2. Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации: Федер. закон от 25 июня 2002 г. № 73-ФЗ: (с изм. и доп.). URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/18230 (дата обращения: 20.08.2026).
3. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования : приказ Министерства просвещения Рос. Федерации от 31 мая 2021 г. № 286: (зарегистрирован Минюстом России 5 июля 2021 г., рег. № 64100). URL:http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028 (дата обращения: 20.08.2026).
4. Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования : приказ Министерства просвещения Рос. Федерации от 18 мая 2023 г. № 372: (зарегистрирован Минюстом России 12 июля 2023 г., рег. № 74229). URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202307130044 (дата обращения: 20.08.2026).
5. О направлении методических рекомендаций : письмо Министерства просвещения Рос. Федерации от 5 июля 2022 г. № ТВ-1290/03: (вместе с «Информационно-методическим письмом об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»). URL: https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minprosvescheniya-Rossii-ot-05.07.2022-N-TV-1290_03/ (дата обращения: 20.08.2026).
6. Абдуллина Л.Б., Головнева Е.В., Головнева Н.А., Синдикова Г.М. Реализация краеведческого принципа при организации экскурсионной деятельности младших школьников // История и педагогика естествознания. 2022. № 2–3. С. 9–11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-kraevedcheskogo-printsipa-pri-organizatsii-ekskursionnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 20.08.2026).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Олейник С.Д. ФОРМИРОВАНИЕ У ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВСЕМИРНОМ КУЛЬТУРНОМ НАСЛЕДИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //  Проблемы современной науки и образования  №9 (220) 2026. - С. {см. журнал}.

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЧНОСТНЫХ СВОЙСТВ СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ ОПАЛУБКИ ПЕРЕКРЫТИЙ И АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

Клиновой В.С., Джугань С.В., Сысоев М.И.

Клиновой Владимир Сергеевич — директор;

Джугань Сергей Викторович — директор по производству,

Сысоев Максим Иванович — главный инженер-конструктор,

Общество с ограниченной ответственностью «Стройдеталь-Кисловодск» (ООО «СДК»),

 г. Кисловодск

Аннотация: выполнено сравнительное численное исследование трёх конструктивно различных систем опалубки перекрытия: рамной системы РОП-48 (1,5–2,0), системы на телескопических стойках (3,1) и модульной чашечной системы Cup-Lock (вертикаль 2,0) для плиты перекрытия 10×10 м при высоте до низа палубы 3,3 м. Сформирован единый расчётный случай бетонирования железобетонной плиты толщиной 200 мм. Расчётное внешнее давление на палубу составило 9,3065 кПа; собственный вес каждого комплекта учитывался отдельно.

На основе трёхмерных моделей построены пространственные стержневые конечно-элементные модели с учётом рам, стоек, регулировочных винтов, диагональных связей, четырех уровней ригелей и двух взаимно перпендикулярных рядов балок БДК. Сопоставлены эквивалентные напряжения по Мизесу, вертикальные перемещения, запас до текучести и первый коэффициент линейной потери устойчивости. Экономическая оценка выполнена по стоимости приобретения и нормативной амортизации элементов первого класса. Установлено, что различия первоначальной цены значительно выше различий стоимости одного эксплуатационного цикла, поскольку для всех систем существенную долю затрат составляют общие элементы палубы и балочной решетки.

Ключевые слова: опалубка перекрытий, РОП-48, телескопическая стойка, Cup-Lock, метод конечных элементов (МКЭ).

MODELING THE STRENGTH CHARACTERISTICS OF MODERN SLAB FORMWORK SYSTEMS AND ANALYSIS OF THE ECONOMIC ASPECTS OF THEIR APPLICATION

Klinovoy V.S., Dzhugan S.V., Sysoev M.I.

Klinovoy Vladimir Sergeevich — Director,

 Dzhugan Sergey Viktorovich — Production Director,

Sysoev Maxim Ivanovich — Chief Design Engineer,

“STROYDETAL-KISLOVODSK” LIMITED LIABILITY COMPANY (SDK LLC),

KISLOVODSK

Abstract: A comparative numerical study of three structurally different slab formwork systems was carried out: the ROP-48 frame system (1.5–2.0 m), a system based on telescopic props (3.1 m), and the modular Cup-Lock system with 2.0 m vertical standards. The analysis was performed for a 10 × 10 m floor slab with a height of 3.3 m from the supporting base to the underside of the formwork deck. A unified design case was developed for casting a 200 mm thick reinforced concrete slab. The design external pressure applied to the deck was 9.3065 kPa, while the self-weight of each formwork system was taken into account separately.

Spatial beam finite element models were developed on the basis of three-dimensional assemblies. The models included frames, props, adjustment screws, cross-bracing members, four levels of horizontal ledgers, and two mutually perpendicular layers of BDK beams. The equivalent von Mises stresses, vertical displacements, yield safety factors, and first linear buckling load factors were compared.

The economic assessment was based on the initial purchase cost and the standard depreciation of first-class formwork components. It was established that the differences in the initial purchase prices were significantly greater than the differences in the cost per operating cycle, since the common deck components and beam grids account for a substantial proportion of the total costs in all three systems.

Keywords: slab formwork, ROP-48, telescopic prop, Cup-Lock, finite element method, FEM.

Список литературы / References

1. ГОСТ 34329–2017. Опалубка. Общие технические условия [Электронный ресурс]. — URL: https://protect.gost.ru/gost/details/4a482012-e431-4880-a065-c7d71e61b67b (дата обращения: 23.07.2026).
2. СП 70.13330.2012. Несущие и ограждающие конструкции. Актуализированная редакция СНиП 3.03.01–87 (с изменениями № 1, 3–7) [Электронный ресурс]. — URL: https://protect.gost.ru/sp/details/2239acf1-711f-4f1f-aaa7-902fa06a8a60 (дата обращения: 23.07.2026).
3. СП 371.1325800.2017. Опалубка. Правила проектирования [Электронный ресурс]. — URL: https://protect.gost.ru/sp/details/fd9b51f4-921b-4d3c-a2fb-eef918db063b (дата обращения: 23.07.2026).
4. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия. Актуализированная редакция СНиП 2.01.07–85* (с изменениями № 1–6) [Электронный ресурс]. — URL: https://protect.gost.ru/sp/details/bac9e1fe-45f1-401b-8e32-949f4ee27821 (дата обращения: 23.07.2026).
5. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции. Актуализированная редакция СНиП II-23–81* (с изменениями № 1–6) [Электронный ресурс]. — URL: https://docs.cntd.ru/document/456069588 (дата обращения: 23.07.2026).
6. ГОСТ 380–2005. Сталь углеродистая обыкновенного качества. Марки (с изменением № 1 и поправкой) [Электронный ресурс]. — URL: https://protect.gost.ru/gost/details/6c99c390-1cc9-44d5-84c3-f9c1276df24f (дата обращения: 23.07.2026).
7. ГОСТ 26633–2015. Бетоны тяжелые и мелкозернистые. Технические условия (с изменением № 1) [Электронный ресурс]. — URL: https://protect.gost.ru/gost/details/b9da3cd9-2fb4-4473-9553-3979ad6be453 (дата обращения: 23.07.2026).
8. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции. Актуализированная редакция СНиП II-25–80 (с изменениями № 1–4) [Электронный ресурс]. — URL: https://docs.cntd.ru/document/456082589 (дата обращения: 23.07.2026).
9. Zienkiewicz O.C., Taylor R.L., Zhu J.Z. The Finite Element Method: Its Basis and Fundamentals. 7th ed. Oxford: Elsevier, 2013. 756 p.
10. Bathe K.-J. Finite Element Procedures. 2nd ed. Watertown, MA: K.-J. Bathe, 2014. 1065 p.
11. Timoshenko S.P., Gere J.M. Theory of Elastic Stability. 2nd ed. New York: McGraw-Hill, 1961. 541 p.
12. Cook R.D., Malkus D.S., Plesha M.E., Witt R.J. Concepts and Applications of Finite Element Analysis. 4th ed. New York: Wiley, 2001. 736 p.
13. Miner M.A. Cumulative damage in fatigue // Journal of Applied Mechanics. 1945. Vol. 12. No. 3. P. A159–A
14. Комплектовочная ведомость и розничный прайс-лист систем РОП-48, СТО и Cup-Lock на площадь 100 м². ООО «Стройдеталь-Кисловодск». Кисловодск, 2026.
15. UPEX: системы строительной опалубки от производителя [Электронный ресурс]. — URL: https://upex.pro/ (дата обращения: 23.07.2026).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Клиновой В.С., Джугань С.В., Сысоев М.И. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЧНОСТНЫХ СВОЙСТВ СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ ОПАЛУБКИ ПЕРЕКРЫТИЙ И АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ //  Проблемы современной науки и образования  №9 (220) 2026. - С. {см. журнал}.

Подробнее...

ФОРМУЛА КОЙДЕ: ТОПОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ

Лебедев В.Н.

Лебедев Владимир Николаевич – старший преподаватель;

Донецкий государственный университет,

 г. Донецк, Донецкая Народная Республика

Аннотация: рассмотрена физическая интерпретация эмпирической формулы Койде. Показано, что геометрическая модель Фута связана с радиусами кривизны (частотами). Введение понятия «фазовая масса» как плотности массы-энергии на радиан позволило доказать существование квадратичной зависимости между массами электрически заряженных лептонов. Установлено, что изоморфное сжатие приводит к геометрической прогрессии частот и объясняет иерархию масс поколений лептонов без привлечения дополнительных гипотез. Запись формулы Койде в виде отношения суммы масс покоя, полученных из линейного логарифмического ряда, к квадрату суммы спиновых частот переводит феноменологическое уравнение в динамику топологических дефектов.

Ключевые слова: лептоны, формула Койде, топологические дефекты, фазовая масса, изоморфное сжатие, гиромагнитное отношение.

KOIDE'S FORMULA: A TOPOLOGICAL MODEL

Lebedev V.N.

Lebedev Vladimir Nikolaevich – Senior Lecturer,

DONETSK STATE UNIVERSITY,

DONETSK, DONETSK PEOPLE'S REPUBLIC

Abstract: The physical interpretation of the empirical Koide formula is examined. It is demonstrated that Foot's geometric model is intrinsically linked to the radii of curvature (and corresponding frequencies). The introduction of the concept of "phase mass," defined as the mass–energy density per radian, allows for the proof of a quadratic dependence between the masses of electrically charged leptons. It is established that isomorphic compression leads to a geometric progression of frequencies, thereby explaining the mass hierarchy of lepton generations without invoking additional hypotheses. Reformulating the Koide formula as the ratio of the sum of rest masses (derived from a linear logarithmic series) to the square of the sum of spin frequencies transforms this phenomenological equation into the dynamics of topological defects.

Keywords: leptons, Koide formula, topological defects, phase mass, isomorphic compression, gyromagnetic ratio.

Список литературы / References

1. Koide Y. New Fermion Mass Relation // Phys. Lett. B. 1982. Vol. 120. P. 161–165.
2. Navas S. et al. (Particle Data Group). Review of Particle Physics // Phys. Rev. D. 2024. Vol. 110. 030001. DOI: 10.1103/PhysRevD.110.030001
3. Foot R. A Note on Koide's Lepton Mass Relation // Mod. Phys. Lett. A. 1994. Vol. 9. P. 157–160. (arXiv:hep-ph/9402242)
4. Kocik J. Koide's formula as a relation of Descartes' circle theorem // arXiv:1205.0493 (2012).
5. Лебедев В.Н. Модель планковского конвейера (МПК) образования Вселенной: от первичной материи до вещества // Проблемы науки. 2026. № 3 (96). С. 30. DOI: 10.24412/2413-2101-2026-103026.
6. Лебедев В.Н. Универсальные законы структурированного вакуума: нуклоны и ядерные силы // Проблемы науки. 2024. № 5 (86). С. 17–25. DOI: 10.24411/2413-2101-2024-10502
7. Лебедев В.Н. Комбинационная таблица адронов // Проблемы науки. № 2 (89). С. 4–12. DOI 10.24411/2413-2101-2025-10201
8. Schwinger J. On Quantum-Electrodynamics and the Magnetic Moment of the Electron // Phys. Rev. 1948. Vol. 73. P. 416–417.
9. Dirac P.A.M. "The Quantum Theory of the Electron", Proc. R. Soc. Lond. A 117, 610-624 (1928).
10. Lorentz H.A. Electromagnetic Phenomena in a System Moving with any Velocity Less than that of Light // Proceedings of the Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences. 1904. Vol. 6. P. 809–831.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Лебедев В.Н. ФОРМУЛА КОЙДЕ: ТОПОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ //  Проблемы современной науки и образования  №9 (220) 2026. - С. {см. журнал}.

ГЕНЕРАТИВНЫЙ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО НАРОДНОМУ ИСКУССТВУ: МЕДИА-УРОК ПО ЛЕДЕНЬГСКОЙ РОСПИСИ

Накамура А.С.

Накамура Александра Сергеевна - соискатель ученой степени кандидата наук,

кафедра дизайна и медиатехнологий в искусстве, художественно-графический факультет,

Институт изящных искусств, Московский педагогический государственный университет

преподаватель живописи,

Русская школа академической живописи,

г. Токио, Япония

Аннотация: в статье рассматривается применение генеративного искусственного интеллекта при разработке учебно-методических материалов для медиа-урока по мотивам леденьгской росписи Вологодской области. Предлагается модель, объединяющая проверяемый историко-художественный источник, педагогический отбор элементов, генеративные инструменты, мультимедийное сопровождение и практическую работу учащихся с обязательным разграничением документального источника, педагогической реконструкции и ИИ-визуализации. Показаны возрастная адаптация задания и продолжение проекта в современной предметной среде; сделан вывод о возможности использования генеративного ИИ как вспомогательного инструмента при обязательной проверке исторической и художественной достоверности результатов.

Ключевые слова: генеративный искусственный интеллект, леденьгская роспись, народные художественные промыслы, художественное образование, медиа-урок, учебно-методические материалы, культурное наследие, билингвальное образование, декоративно-прикладное искусство, медиатехнологии.

GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE DEVELOPMENT OF TEACHING AND METHODOLOGICAL MATERIALS ON FOLK ART: A MEDIA-BASED LESSON ON LEDENGA PAINTING

Nakamura A.S.

Nakamura Alexandra Sergeevna - Applicant for the Candidate of Sciences degree,

DEPARTMENT OF DESIGN AND MEDIA TECHNOLOGIES IN ART, FACULTY OF ART AND GRAPHICS,

INSTITUTE OF FINE ARTS, MOSCOW PEDAGOGICAL STATE UNIVERSITY,

 Painting Instructor,

RUSSIAN SCHOOL OF ACADEMIC PAINTING,

TOKYO, JAPAN

Abstract: This article examines generative artificial intelligence in the development of teaching materials for a media-based lesson inspired by the Ledenga painting tradition of the Vologda Region. It proposes a model combining verified historical and artistic sources, pedagogical selection of characteristic elements, generative tools, multimedia support, and students’ practical work, while distinguishing documentary sources, pedagogical reconstruction, and AI-generated visualization. The lesson’s age-specific adaptation and continuation in a contemporary material context are described, and generative AI is regarded as a supplementary tool whose results require historical and artistic verification.

Keywords: generative artificial intelligence, Ledenga painting, folk arts and crafts, art education, media-based lesson, teaching and methodological materials, cultural heritage, bilingual education, decorative and applied arts, media technologies.

Список литературы / References

1. Котельникова А.С. Использование медиасредств для обучения изобразительному искусству дошкольников и младших школьников // Проблемы современной науки и образования / Problems of Modern Science and Education. 2016. № 13 (55). С. 122–124. EDN WBAMCH.
2. Котельникова А.С. Использование флеш-анимации для обучения изобразительному искусству дошкольников и младших школьников // Новая наука: Современное состояние и пути развития. 2016. № 6-2. С. 44–47. EDN XRXAOH.
3. Накамура А.С. Интеграция японских художественных техник в билингвальное художественное образование на примере Русской школы академической живописи в Токио // Проблемы современной науки и образования / Problems of Modern Science and Education. 2025. № 9 (208). С. 21–29. EDN SJUBSR.
4. Накамура А.С. Интерактивный музейный квест как методология изучения истории искусства и развития художественных навыков у билингвальных детей // Проблемы современной науки и образования / Problems of Modern Science and Education. 2026. № 1 (212). С. 36–45.
5. Самигова Г.А., Тилляшайхова М.А. Инновации в художественном образовании: разработка интерактивных элементов с использованием искусственного интеллекта // Культура и технологии. 2025. Т. 10. Вып. 3. С. 141–149. DOI: 10.17586/2587-800X-2025-10-3-141-149.
6. Войтенко В.О. Искусственный интеллект в изобразительном искусстве как средство духовно-нравственного развития молодежи // Духовно-нравственное развитие современной молодежи как фактор самосовершенствования на основе самопознания: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Ялта, 14–17 ноября 2023 г. Симферополь: Ариал, 2023. С. 9–12.
7. Гладышева О.К., Глебова А.А., Сысоева Е.С. Роспись Леденьги: методическое пособие / сост., ред. Я. Б. Тимофеева; Центр народной культуры Вологодской области, Вологодский государственный музей-заповедник. Вологда: ЦНК, 2024. 60 с. ISBN 978-5-91965-367-7.
8. Белов М.С. Проблемы сохранения народных художественных промыслов Ивановской области в условиях модернизации // Журнал Института Наследия. 2017. № 1.
9. Горбунова Г.А., Савельева О.П. Методика изучения народных художественных промыслов в общеобразовательной школе с применением рабочих тетрадей // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 5.
10. Плотникова И.Е. Роль народного творчества в развитии ДПИ у воспитанников ДОУ // Вестник науки и образования. 2015. № 2 (4). [Электронный ресурс]. URL: https://scienceproblems.ru/rol-narodnogo-tvorchestva.html (дата обращения: 27.08.2026).
11. Хужаназарова Г.Г. Использование электронного учебно-методического комплекса в образовании // Наука и образование сегодня. 2016. № 2 (3). [Электронный ресурс]. URL: https://scienceproblems.ru/using-an-electronic-educational-methodical.html (дата обращения: 27.08.2026).
12. Петрова М.И. Эволюция эстетического идеала в условиях модернизации художественного образования // Academy. 2015. № 1 (1). [Электронный ресурс]. URL: https://scienceproblems.ru/evoljutsija-esteticheskogo-ideala-v-uslovijah-modernizatsii-hudozhestvennogo-obrazovanija.html (дата обращения: 27.08.2026).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Накамура А.С. ГЕНЕРАТИВНЫЙ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО НАРОДНОМУ ИСКУССТВУ: МЕДИА-УРОК ПО ЛЕДЕНЬГСКОЙ РОСПИСИ //  Проблемы современной науки и образования  №9 (220) 2026. - С. {см. журнал}.

ОРНАМЕНТ В АРХИТЕКТУРЕ КАЗАХСТАНА В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ПРАКТИКИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Приемец О.Н., Асылхан К.К.

 Приемец Оксана Николаевна — ассоциированный профессор, PhD,

Асылхан Карина Канаткызы — магистрант,

Школа архитектуры, КазГАСА, Международная образовательная корпорация,

г. Алматы, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассматривается орнамент в архитектуре как инструмент культурной идентичности и как функционально-технологический слой оболочки здания. На основе сравнения предложена методология внедрения орнамента в архитектуру Казахстана, ориентированная на отказ от стилизации и переход к тектоничным, функционально обоснованным решениям в городской среде.

Ключевые слова: орнамент, культурная идентичность, Казахстан, фасад, солнцезащита, панжара, адаптивные оболочки.

ORNAMENT IN THE ARCHITECTURE OF KAZAKHSTAN IN THE CONTEXT OF WORLD PRACTICE: COMPARATIVE EXPERIENCE AND DEVELOPMENT PROSPECTS

Priemets O.N., Asylkhan K.K. 

 Priemets Oksana Nikolaevna — Associate Professor, PhD,

Asylkhan Karina Kanatkyzy — Master’s student,

SCHOOL OF ARCHITECTURE, KAZGASA INTERNATIONAL EDUCATIONAL CORPORATION,

ALMATY, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: The article examines ornament in architecture as a tool of cultural identity and as a functional and technological layer of the building envelope. Based on the comparison, the article proposes a methodology for introducing ornament into the architecture of Kazakhstan, oriented toward abandoning stylization and moving to tectonic and functionally justified solutions in the urban environment.

Keywords: ornament, cultural identity, Kazakhstan, facade, solar shading, panjara, adaptive envelopes.

Список литературы / References

1. Frampton K. Towards a Critical Regionalism: Six Points for an Architecture of Resistance // The Anti-Aesthetic: Essays on Postmodern Culture. Seattle: Bay Press, 1983. P. 16–30.
2. Loos A. Ornament and Crime // Programs and Manifestoes on 20th-Century Architecture / ed. by U. Conrads. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1970. P. 19–24.
3. Басенов Т.К. Орнамент Казахстана в архитектуре. Алма-Ата: Изд-во АН КазССР, 1957. 97 с.
4. Tashkent Modernist Architecture. Modernity and Tradition in Central Asia [Электронный ресурс] // UNESCO World Heritage Centre. URL: https://whc.unesco.org/en/tentativelists/6708/ (дата обращения: 01.05.2026).
5. State Museum of the History of Uzbekistan [Электронный ресурс] // UNESCO World Heritage Centre. URL: https://whc.unesco.org/en/tentativelists/6708/ (дата обращения: 01.05.2026).
6. Uzbekistan Hotel [Электронный ресурс] // UNESCO World Heritage Centre. URL: https://whc.unesco.org/en/tentativelists/6708/ (дата обращения: 01.05.2026).
7. The Al Bahr Towers [Электронный ресурс] // CTBUH. URL: https://www.ctbuh.org/buildings/al-bahr-towers (дата обращения: 01.05.2026).
8. Engineering the Al Bahr Towers [Электронный ресурс] // Arup. URL: https://www.arup.com/projects/al-bahr-towers/ (дата обращения: 01.05.2026).
9. Attia S. Evaluation of Adaptive Facades: The Case Study of Al Bahr Towers in the UAE // QScience Connect. 2017. No. 2. Article 6.
10. Moloney J., Bolton M., Steadman P. Innovations in Dynamic Architecture // Journal of Facade Design and Engineering. 2015. Vol. 3. No. 2. P. 185–221.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Приемец О.Н., Асылхан К.К.  ОРНАМЕНТ В АРХИТЕКТУРЕ КАЗАХСТАНА В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ПРАКТИКИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ //  Проблемы современной науки и образования  №5 (216) 2026. - С. {см. журнал}.