ТЕОРИЯ НАНОСТРУКТУРНОЙ КРИСТАЛЛИЗАЦИИ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ РАСПЛАВОВ

Стеценко В.Ю.

Стеценко Владимир Юзефович – доктор технических наук, 

г. Могилев, Республика Беларусь

Аннотация: теория наноструктурной кристаллизации металлических расплавов основана на наноструктурном строении металлических расплавов. Они состоят из элементарных нанокристаллов и свободных атомов. Показано, что кристаллизация металлов и сплавов является наноструктурным процессом, в котором основную роль играют элементарные нанокристаллы и структурообразующие нанокристаллы микрокристаллов фаз. Представлен процесс наноструктурной кристаллизации металлических расплавов в виде схем и наноструктурных реакций. Теория наноструктурной кристаллизации металлических расплавов позволяет объяснить: происхождение центров кристаллизации микрокристаллов фаз; действие растворенных атомов кислорода и водорода на процесс структурообразования микрокристаллов фаз; механизм действия модификаторов; структурную устойчивость при переплавке литейных сплавов.

 Ключевые слова: наноструктурная кристаллизация, металлические расплавы, нанокристаллы, модифицирование, атомы кислорода и водорода.

THEORY OF NANOSTRUCTURAL CRYSTALLIZATION OF METAL MELTS

Stetsenko V.Yu.

Stetsenko Vladimir Yuzefovich – Dr. of Engineering Science,

MOGILEV, REPUBLIC OF BELARUS

Abstract: the theory of nanostructural crystallization of metal melts is based on the nanostructural structure of metal melts. They consist of elementary nanocrystals and free atoms. It is shown that the crystallization of metals and alloys is a nanostructural process in which elementary nanocrystals and structure-forming nanocrystals of microcrystals play a major role. The process of nanostructural crystallization of metal melts in the form of schemes and nanostructural reactions is presented. The theory of nanostructural crystallization of metal melts makes it possible to explain: the origin of the crystallization centers of microcrystals of phases; the effect of dissolved oxygen and hydrogen atoms on the process of structure formation of microcrystals of phases; the mechanism of action of modifiers; structural stability during remelting of foundry alloys.

Keywords: nanostructural crystallization, metal melts, nanocrystals, modification, oxygen and hydrogen atoms.

Список литературы / References

1. Стеценко В.Ю. Теоретические и технологические основы получения заготовок повышенной износостойкости из силуминов с высокодисперсной инвертированной структурой: дис. … д-ра техн. наук. Минск: БНТУ, 2021. 308 с.
2. Стеценко В.Ю. Структура и кристаллизация жидких металлов // Сталь. 2024. № 10. С. 5–7.
3. Стеценко В.Ю. Наноструктурная кристаллизация основных литейных сплавов // Проблемы современной науки и образования. 2025. № 10. С. 13–21.
4. Стеценко В.Ю., Стеценко А.В. Кристаллизация и перекристаллизация литейных бинарных сплавов – наноструктурный процесс // Проблемы современной науки и образования. 2025. № 4. С. 11–15.
5. Стеценко В.Ю. Влияние кислорода, водорода и азота на кристаллизацию углеродистых сталей // Сталь. 2025. № 11. С. 12–14.
6. Стеценко В.Ю. Наноструктурирование при кристаллизации марганцовистых сталей // Проблемы современной науки и образования. 2025. № 12. С. 18–22.
7. Стеценко В.Ю., Стеценко А.В. Наследственное модифицирование углеродистых сталей и чугунов // Сталь. 2024. № 5. С. 11–13.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Стеценко В.Ю. ТЕОРИЯ НАНОСТРУКТУРНОЙ КРИСТАЛЛИЗАЦИИ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ РАСПЛАВОВ //  Проблемы современной науки и образования  №2 (213) 2026. - С. {см. журнал}.

НЕКОТОРЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ О ВСЕЛЕННОЙ, ЭТАЛОНАХ И ДИАЛЕКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПАХ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. ЕЩЁ РАЗ О КРАСНОМ СМЕЩЕНИИ

Афанаскин А.С.

Афанаскин Александр Сергеевич - пенсионер

г. Москва

Аннотация: Вселенная (наш материальный мир) – постоянно увеличивающаяся в объёме (на стадии расширения) вращающаяся физическая структура, обладающая крайне незначительными возможностями для внутреннего обмена веществом, с постоянно возрастающей энергонасыщенностью. Приток энергии во внутренние её области осуществляется, по-видимому, за счёт потока частиц, формирующихся во внешних пограничных областях материального мира. Констатировано, что не существует природных физических явлений, процессов, либо объектов, которые можно было бы соотнести с такими эталонами как секунда и сантиметр. Без диалектического осмысления наблюдаемых эффектов в окружающей нас действительности невозможно разрабатывать фундаментальные природные закономерности, понять логику событий, происходящих в Природе. На взгляд автора, основной причиной «красного смещения» в спектре излучаемых объектов Вселенной является разница в масштабах времени в момент формирования частоты излучаемого объекта и в момент её фиксации в настоящее время.

Ключевые слова: Вселенная, эталоны, красное смещение.

SOME ADDITIONAL REFLECTIONS ON THE UNIVERSE, STANDARDS, AND THE DIALECTICAL PRINCIPLES OF THE DEVELOPMENT OF THE MATERIAL WORLD. ONCE AGAIN, ABOUT THE RED SHIFT

Afanaskin A.S.

Afanaskin Alexander Sergeevich - pensioner

MOSCOW

Abstract: The universe (our material world) is a constantly expanding (at the stage of expansion) rotating physical structure with extremely limited internal exchange of matter, and a constantly increasing energy content. The influx of energy into its internal regions appears to be due to the flow of particles generated in the outer boundary regions of the material world. It has been established that there are no natural physical phenomena, processes, or objects that can be compared to such standards as the second and the centimeter. Without a dialectical understanding of the observed effects in the reality around us, it is impossible to develop fundamental natural patterns and understand the logic of events occurring in Nature. In the author's opinion, the main reason for the "red shift" in the spectrum of the emitted objects in the universe is the difference in time scales at the moment of formation of the emitted object's frequency and at the moment of its fixation.

Keywords: Universe, standards, redshift.

Список литературы / References

1. Афанаскин А.С. Некоторые замечания по поводу физической природы времени // «EUROPEAN RESEARCH» 5 (6), 2015. С. 6-15.
2. Афанаскин А.С. Некоторые замечания о мерности материального мира // «EUROPEAN SCIENCE» 4(14), 2016. С. 5-9.
3. Афанаскин А.С. О частотах космического излучения. // «INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW» 5(15), 2016 С. 8-9.
4. Афанаскин А.С. К вопросу об основных принципах формирования пространства материального мира. / «Вестник науки и образования» №11(154), ч. 1, ноябрь 2024 С. 18-24.
5. Афанаскин А.С. Несколько дополнительных замечаний по поводу физических границ материального мира. Иерархия типов взаимодействий. // «Проблемы современной науки и образования» № 3(202), 2025, С. 18-21.
6. Афанаскин А.С. Некоторые дополнительные размышления о сложноорганизованных структурах вещества. Базовые структуры. Методологические замечания. Разное. // «Современные инновации» № 01(42), август 2023, С. 30-35.
7. Афанаскин А.С. Некоторые размышления о «тёмной материи» и «тёмной энергии», о красном смещении и информации. Методологические замечания. // «Проблемы современной науки и образования» №10(197), 2024, С. 11-15.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Афанаскин А.С. НЕКОТОРЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ О ВСЕЛЕННОЙ, ЭТАЛОНАХ И ДИАЛЕКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПАХ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. ЕЩЁ РАЗ О КРАСНОМ СМЕЩЕНИИ //  Проблемы современной науки и образования  №1 (212) 2026. - С. {см. журнал}.

К ВОПРОСУ О РАБОТЕ С ТОПОНИМАМИ МОСКВЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ

Ямщикова А.В., Новикова П.А., Чупахина А.С.

Ямщикова Анастасия Владимировна– студент,

дефектологический факультет,

Новикова Полина Андреевна – студент,

факультет начального образования,

Чупахина Анастасия Сергеевна– студент,

дефектологический факультет,

Московский педагогический государственный университет,

г. Москва

Аннотация: в статье рассматривается педагогическая проблема интеграции детей-билингвов в русскоязычную среду начальной школы. Обосновывается использование топонимического материала Москвы как эффективного инструмента, который одновременно решает задачи языкового развития, историко-культурного просвещения и психологической адаптации. Представлен авторский игровой комплекс упражнений, помогающий преодолеть лексический дефицит, сформировать грамматические навыки и снизить коммуникативную тревожность у учащихся.

Ключевые слова: младшие школьники, игровые методики, образовательные потребности, топонимика, поликультурный класс, дидактическая игра.

ON WORKING WITH MOSCOW TOPONYMS WHEN TEACHING BILINGUAL CHILDREN IN PRIMARY SCHOOL

Yamshchikova A.V., Novikova P.A., Chupakhina A.S.

 Yamshchikova Аnastasia Vladimirovna– Student,

DEFECTOLOGY FACULTY,

Novikova Polina Andreevna – Student,

FACULTY OF PRIMARY EDUCATION,

Chupakhina Anastasia Sergeevna – Student,

DEFECTOLOGY FACULTY,

MOSCOW PEDAGOGICAL STATE UNIVERSITY,

MOSCOW

Abstract: The article addresses the pedagogical problem of integrating bilingual children into the Russian-language environment of primary school. The use of Moscow's toponymic material is substantiated as an effective tool that simultaneously addresses the tasks of language development, historical and cultural education, and psychological adaptation. The authors present their own game-based set of exercises designed to overcome lexical deficits, develop grammatical skills, and reduce communication anxiety in students.

Keywords: primary school students, game-based methods, educational needs, toponymy, multicultural classroom, didactic game.

Список литературы / References

1. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/29672/
2. Алмазова А.А. Особые образовательные потребности младших школьников-билингвов с нарушениями речи / А.А. Алмазова, А.В. Лагутина, Н.Ю. Шарипова // Начальная школа. – 2023. – № 10. – С. 31-34. – DOI 10.51906/0027-7371_2023_10_31. – EDN KGCIQS.
3. Басик С.Н. Общая топонимика: пособие для студентов географического факультета. Минск: БГУ. 2008. 168 с.
4. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура [Текст]: Лингвострановедение в преподавании рус. яз. как иностр.: учеб. пособие для студентов филол. специальностей и преподавателей рус. яз. и литературы иностранцам / Е. М. Верещагин, В.Г. Костомаров; МГУ. Науч.-метод. центр рус. яз. при Моск. гос. ун-те им. М.В. Ломоносова. Группа страноведения. - Москва, 1973. - 232 с.: ил.; 22 см.
5. Никонов В.А. Краткий топонимический словарь. — М., 1966.
6. Tolman E.C. (1948). Cognitive maps in rats and men. Psychological Review, 55(4), 189–208.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ямщикова А.В., Новикова П.А., Чупахина А.С. К ВОПРОСУ О РАБОТЕ С ТОПОНИМАМИ МОСКВЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ //  Проблемы современной науки и образования  №1 (212) 2026. - С. {см. журнал}.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

Щербакова И.В.

Щербакова Ирина Владимировна– заместитель директора по УВР,  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 45, г. Новоуральск

Аннотация: в данной статье отражено использование современных педагогических технологий в процессе профессионализации личности обучающихся, а также раскрывается роль профессиональных проб и возможности их проведения в рамках урочной деятельности.

Ключевые слова: профессионализация, профессиональные пробы, современные педагогические технологии

VOCATIONAL TRIALS IN VOCATIONAL TRAINING AT A SECONDARY SCHOOL

Shcherbakova I.V.

Shcherbakova Irina Vladimirovna – Deputy Director for Educational Work,  MUNICIPAL AUTONOMOUS EDUCATIONAL INSTITUTION SECONDARY SCHOOL № 45,  NOVOURALSK

Abstract: The article deals with the use of modern pedagogical technologies in the process of professionalization of students. The article also concerns the role of vocational trials and the possibilities of their conduction at the lessons.

Keywords: vocational trials, professionalization, modern pedagogical technologies.

Список литературы / References

1. Чистякова С.Н. Профессиональные пробы. Технология и методика проведения. Методическое пособие для учителей общеобразовательных организаций / С.Н. Чистякова. - М.: Академия, 2014. – 206 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Щербакова И.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ //  Проблемы современной науки и образования  №1 (212) 2026. - С. {см. журнал}.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

Щербакова И.В.

Щербакова Ирина Владимировна– заместитель директора по УВР,  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 45, г. Новоуральск

Аннотация: в данной статье отражено использование современных педагогических технологий в процессе профессионализации личности обучающихся, а также раскрывается роль профессиональных проб и возможности их проведения в рамках урочной деятельности.

Ключевые слова: профессионализация, профессиональные пробы, современные педагогические технологии

VOCATIONAL TRIALS IN VOCATIONAL TRAINING AT A SECONDARY SCHOOL

Shcherbakova I.V.

Shcherbakova Irina Vladimirovna – Deputy Director for Educational Work,  MUNICIPAL AUTONOMOUS EDUCATIONAL INSTITUTION SECONDARY SCHOOL № 45,  NOVOURALSK

Abstract: The article deals with the use of modern pedagogical technologies in the process of professionalization of students. The article also concerns the role of vocational trials and the possibilities of their conduction at the lessons.

Keywords: vocational trials, professionalization, modern pedagogical technologies.

Список литературы / References

1. Чистякова С.Н. Профессиональные пробы. Технология и методика проведения. Методическое пособие для учителей общеобразовательных организаций / С.Н. Чистякова. - М.: Академия, 2014. – 206 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Щербакова И.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ //  Проблемы современной науки и образования  №1 (212) 2026. - С. {см. журнал}.