Публикация научных работ

Формирование гражданской активности студентов / The formation of civic activism of students

Ходжагельдиева Зульфия Мирзагельдиевна / Khodjageldieva Zulfya - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра педагогики и психологии, Таразский гуманитарно-инновационный университет, г. Тараз, Республика Казахстан;

Сарыбекова Салтанат Махметгалиевна / Sarybekova Saltanat - докторант, Евразийский национальный университет им. Л. Гумилёва, г. Астана, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассматривается проблема гражданско-патриотического и нравственного воспитания молодёжи. Проблема гражданского, патриотического и нравственного воспитания требует междисциплинарного подхода и определения новых подходов к формированию гражданского сознания в вузе. Выявлены психологические особенности формирования личности и создания условий осознания целесообразности регуляции ее поведения как условия формирования гражданственности.

Abstract: the article deals with the problem of civil and patriotic and moral upbringing of young people. The problem of civil, patriotic and moral education requires an interdisciplinary approach and the identification of new approaches to the formation of civil consciousness. Revealed the psychological characteristics of personality and create conditions awareness its regulation of conduct feasibility as conditions of formation of citizenship.

Ключевые слова: гражданственность, гражданское сознание, гражданская активность, гражданская позиция, гражданский долг.

Keywords: citizenship, civic consciousness, civic engagement, citizenship, civic duty.

Литература

1. Назарбаев Н. А. «Стратегия «Казахстан-2050». Новое политическое направление государства. [Электронный ресурс]. – Послание - Режим доступа: // http: www. inform. kz/kaz/artikle/2518877 - Астана, 2012.
2. Назарбаев Н. А. «Концепция об укреплении и развитии казахстанской идентичности и единства», Астана, Акорда Указ № 147 от 28.12.2015 г.
3. Байкова В. Философия Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.): Факторы победы, историческое значение и уроки (К выходу в свет первого тома «60 лет Битвы под Москвой в Великой Отечественной войне» // Безопасность Евразии. – 2003. – № 2. – С. 117–126.
4. Вольский А. Жила бы страна родная: наша главная забота (февраль 2003–февраль 2000) // Безопасность Евразии. – 2003. – № 2. – С. 127–130.
5. Казахстан в глобальном мире: вызовы и сохраниние идентичности / под. ред. А. Н. Нысанбаева. - Алматы: Институт философии и политологии КГ МОН РК, 2011. – 355 с.
6. Кенесарина З. У. Американские теории социализации личности. — Новосибирск, 2004. — 165 с.
7. Курганская В. Гражданская нация - вот что нам нужно // CentralAsiaMonitor.2012. 8-14 июня, 7 с.
8. Фахрутдинова А. В. Развитие гражданского воспитания в Великобритании: ретроспективный анализ // Вестник Тюменского и государственного университета. 2010. № 5. С. 67-73.
9. Фахрутдинова A. B. Общее и особенное в подходах к гражданскому воспитанию в США, Канаде, Австралии и Великобритании // Образование и саморазвитие 2011, № 4. С. 215-221.
10. Фахрутдинова A. B. Адаптационный потенциал зарубежного опыта реализации гражданского воспитания // Среднее профессиональное образование. 2011. № 7. С. 69-71.

Развитие ловкости посредством народных игр / The development of mobility through national games

Васильев Алексей Георгиевич / Vasiliev Aleksey - старший преподаватель,

кафедра иностранных языков и гуманитарной культуры;

Ткаленко Яна Игоревна / Tkalenko Yana- студент,

Егорьевский технологический институт (филиал)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский государственный технологический университет «СТАНКИН», г. Егорьевск

Аннотация: в статье анализируются проблемы развития ловкости посредством народных игр. Рассматривается ловкость как свойство организма тесно связанное с двигательными навыками организма, влияющими на физические качества. Народные подвижные игры рассматриваются как естественная форма  физических упражнений, а так же как фактор физического развития и воспитания и средство духовного формирования личности в процессе педагогической деятельности.

Annotation: the article analyzes the problems of mobility by means of national games. Dexterity is considered as the property of an organism closely related to the body´s motor skills that affect the physical gualinies. National outdoor games are seen as a natural form of exercise, as well as the factor of physical development and education and a means of spiritual formation of formation of personality in the process of teaching activities.

Ключевые слова: развитие ловкости, физическая активность, народные подвижные игры.

Keywords: the development of mobility, physical activiti, national outdoor games.

Литература

1. Волков Г. Н. Этнопедагогика: Учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. -168 с.
2. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. — М.: Физкультура и спорт, 1991. - 288 с. с ил. 

Влияние тренировочных нагрузок в пауэрлифтинге на общую и специальную работоспособность юношей / Influence of training loads in powerlifting in the general and specific performance of boys

Авсиевич Виталий Николаевич / Avsiyevich Vitaliy Nicolaevich – докторант PhD, преподаватель,

кафедра зимних и сложно-технических видов спорта,

Казахская академия спорта и туризма, г. Алматы, Республика Казахстан

Аннотация: в статье представлены результаты исследования по влиянию тренировочных нагрузок в пауэрлифтинге на общую и специальную работоспособность юношей. В ходе исследования применялись две методики тренировок – общепринятая и авторская. Результаты свидетельствуют о том, что разработанная и применённая нами методика тренировок с учетом биологического возраста в экспериментальной группе оказала существенное положительное влияние на уровень специальной физической работоспособности по сравнению с общепринятой методикой, применяемой в контрольной группе. Различий влияния указанных методик на общую физическую работоспособность не выявлено.

Abstract: the article presents the results of a study on the effect of training loads in powerlifting in the general and specific performance of boys. The study used two training methods - conventional and author. The results indicate that the developed and applied our method of training based on biological age in the experimental group had a significant positive impact on the level of special physical performance as compared to the conventional method used in the control group. Differences influence of these techniques on the overall physical performance is not revealed.

Ключевые слова: общая физическая работоспособность, специальная физическая работоспособность, биологический возраст,пауэрлифтинг, юноши.

Keywords: total physical performance, special physical performance, biological age, powerlifting, boys.

Литература

1. Солодков А.С. Физическая работоспособность спортсменов и общие принципы её коррекции // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2014.- № 3
2. Орехов Л.И., Караваева Е.Л., Асмолова Л.А. Мировые стандарты планирования экспериментов и статистической обработки в педагогие, психологии и физической культуре: учебное пособие для студентов, аспирантов, докторантов и преподавателей кафедр педагоги, психологии и физической культуры. – Алматы: КазАСТ, 2009. – 210 с.
3. Авсиевич В.Н. Метод распределения тренировочной нагрузки в соревновательных упражнениях у юношей, занимающихся пауэрлифтингом, с учетом биологического возраста // Молодой ученый. — 2016. — №
4. Авсиевич В.Н. Методика тренировки становой тяги у юношей, занимающихся пауэрлифтингом, на основе учета биологического возраста // Молодой ученый. — 2016. — №
5. Авсиевич В.Н. Методика развития силовых способностей в приседании со штангой в пауэрлифтинге с учетом биологического возраста юношей // Молодой ученый. — 2016. — №5 – С. 761-765.
6. Авсиевич В.Н. Методика развития силовых способностей в жиме лежа в пауэрлифтинге с учетом биологического возраста юных спортсменов // Молодой ученый. — 2016. — №5 – С. 765-768.
7. Функциональная проба для определения физической работоспособности тяжелоатлетов / Карпман В.Л., Орел В.Р., Степанова С.В. [и др.] // Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии. - М., 1998. - Т. 2. - С. 169-172.
8. Авсиевич В. Н.Специфическая функциональная проба в пауэрлифтинге // Вестник физической культуры. – 2012. - № 85-88

Практика реализации дуального обучения в ЕТИ ФГБОУ ВО МГТУ «СТАНКИН» / Practice implementation of the dual training at ETI VO MSTU «STANKIN»

 Французова Любовь Сергеевна / Frantsuzova Lyubov Sergeevna – кандидат технических наук, декан;

Баринов Михаил Павлович / Barinov Michail Pavlovich – студент,

кафедра технологий автоматизированного производства, факультет технологии и управления производствами, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный технологический университет «СТАНКИН», Егорьевский технологический институт (филиал), г. Егорьевск

Аннотация: в статье анализируются проект внедрения дуальной системы образования на базе Егорьевского технологического института филиала Московского государственного технологического университета «СТАНКИН» и общества с ограниченной ответственностью «Кроношпан».

Abstract: the article analyzes the project of implementation of dual education system on the basis of institute of Technology of Yegoryevsk the filial branch of Moscow State Technological University «STANKIN» and the company with limited liability «Kronospan».

Ключевые слова: высшее образование, дуальное обучение, трудоустройство выпускников, производственная практика, предприятие деревообработки.

Keywords: higher education, dual training, job placement, internship, woodworking enterprise.

 Литература

1. [Электронный ресурс]. Режим доступа:https://ru.wikipedia.org.