FROM THE HISTORY OF THE UYGHUR MUQAMS

FROM THE HISTORY OF THE UYGHUR MUQAMS

Jilizirehan A.

Jilizirehan Abulaiti - Сo-worker,

UZBEK NATIONAL CENTER FOR MAQOM ART,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the Uyghur 12 muqams have been rearranged and changed several times over the years. In particular, in the 4th century, the tunes “Kumul Buyuk Kuy”, “Kucha”, “Kuchu”, “Kashgar”, “Khotan” spread from the “Great Melodies”. Based on the facts recorded in the musical descriptions of “Veynom” and “Suinom”, information is provided that the earliest melodic themes of muqams were systematically systematized with the names “Great Melodies” and “Dachui”. It is assumed that melodic systems received further development in the 6th century. During the period from the 6th to the 10th centuries, the muqam melodies, which spread among the people in all places, were further developed and integrated with each other.

Keywords: mukam, music, sound, melody, theory, art, musicologist, scientist.

ИЗ ИСТОРИИ УЙГУРСКИХ МУКАМОВ

Джилизирехан А.

Джилизирехан Абулаити – Сотрудник,

Узбекский национальный центр макомного искусства,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: уйгурские 12 мукамы на протяжении многих лет несколько раз переставлялись и менялись. В частности, IV веке из «Великие мелодии» распространились напевы «Кумул буюк куй», «Куча», «Кучу», «Кашгар», «Хотан». На основании фактов, зафиксированных в нотном описании «Вейнома» и «Суйнома», приводятся сведения о том, что самые ранние мелодические темы мукамов систематически систематизировались с названиями «Великие мелодии» и «Дачуй». Предполагается, что дальнейшее развитие мелодических систем получила в VI веке. В период с VI по X век мелодии мукама, распространившиеся среди народа во всех местах, получили дальнейшее развитие и интегрированы друг друга.

Ключевые слова: мукам, музыка, звук, мелодия, теория, искусство, музыковед, ученый.

References / Список литературы

1. Matyoqubov. Maqomot. Toshkent, 2004.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Jilizirehan A. FROM THE HISTORY OF THE UYGHUR MUQAMS//  Проблемы современной науки и образования  №8 (186)2023. - С.{см. журнал}.

FROM THE HISTORY OF MUQAM “DOLAN”

Jilizirehan A.

Jilizirehan Abulaiti - Сo-worker,

UZBEK NATIONAL CENTER FOR MAQOM ART,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: mukam “Dolan” is widely popular among the Dolan tribe, living in the Uyghur oasis, creating settlements between the banks of the Tarim River and the deserts, engaged in hunting and farming. Dolan mukam is a form of mukam that differs from other mukams in all its melodic features and is the oldest spiritual heritage of the Uyghurs, showing its magical and attractive art.

Keywords: mukam, performance, performer, singing, text, sound, part, introduction.

Из истории мукама «Долана»

Джилизирехан А.

Джилизирехан Абулаити – Сотрудник,

Узбекский национальный центр макомного искусства,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: мукам «долан» широко популярен среди племени долан, проживающего в уйгурском оазисе, создающего поселения между берегами реки Тарим и пустынями, занимающегося охотой и земледелием. Долан мукам – это форма мукама, отличающаяся от других мукамов всеми своими мелодическими особенностями и являющаяся древнейшим духовным наследием уйгуров, показывающим свое магическое и притягательное искусство.

Ключевые слова: мукам, исполнение, исполнитель, пение, текст, звук, часть, вступление.

References / Список литературы

1. Journal “Asian Music”. 16, No.1. Texas. 1985.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Jilizirehan A. FROM THE HISTORY OF MUQAM “DOLAN”//  Проблемы современной науки и образования  №8 (186)2023. - С.{см. журнал}.

THE ROLE OF FORMING SUSTAINABLE MOTIVATION FOR STUDENTS' ENGLISH LANGUAGE LEARNING

Rakhimova G.K.

Rakhimova Guljonoy Kodirberganovna - assistant,

DEPARTMENT OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES,

TURTKUL BRANCH, TASHKENT UNIVERSITY OF HUMANITARIAN LANGUAGES,

TURTKUL, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: indicative tasks for the formation of communication in the process of teaching students English are of great importance. The tasks are aimed at students mastering knowledge of the target language. Also the ability to use this knowledge of English in the learning process. The student must be able to compare their native and foreign languages.

Keywords: english language, student, communication, competence, learning features, orientation tasks.

РОЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ УСТОЙЧИВОЙ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ

Рахимова Г.К.

Рахимова Гулжоной Кодирбергановна – ассистент,

кафедра социально-гуманитарных наук,

Турткуль филиал, Ташкентский университет гуманитарных языков,

г. Турткуль, Республика Узбекистан

Аннотация: ориентировочные задания для формирования общения в процессе обучения студентов английскому языку имеет большое значение. Задания направлены на овладение студентами знаниями изучаемого языка. Также умениями использовать данные знания по английскому языку в процессе обучения. Студент должен уметь сопоставить родной и иностранный язык.

Ключевые слова: английский язык, студент, общение, компетенция, особенности обучения, ориентировочные задания.

References / Список литературы

1. Brookhart S.M. Évaluer pour faire apprendre. Dans Ménard, L. et St-Pierre, L. Se former à la pédagogie de l’enseignement supérieur. Montréal: Chenelière - Éducation, 2010. Pag. 32.
2. Cuq J.-P. Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde. Paris: Clé internationale, 2003. Pag. 12.
3. Remond M. Evaluer l’activité de lecture. Les Journées de l’Observatoire: La lecture de 8 à 11 ans. Paris: Observatoire National de la Lecture, 2001. Pag. 43.
4. Vecchi G. Evaluer sans dévaluer. Paris: Hachette, 2014. Pag. 62.
5. Vergnaud G. Psychologie du développement cognitif et évaluation des compétences. L’activité évaluative réinterrogée. Regards scolaires et socioprofessionnels. Bruxelles: de Boeck Université, 2001. Pag. 31.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Rakhimova G.K. THE ROLE OF FORMING SUSTAINABLE MOTIVATION FOR STUDENTS' ENGLISH LANGUAGE LEARNING//  Проблемы современной науки и образования  №8 (186)2023. - С.{см. журнал}.

ТЕМА НОТ В УЗБЕКСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ

Муминова Л.Н.

Муминова Латофат Нуриддин кизи - старший преподаватель,  кафедра “Народные инструменты”,

 Республиканский колледж музыки и искусств,  Докторант,

 Государственная консерватория Узбекистана,

г.Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: с незапамятных времен в каждом доме среднеазиатских народов висит такой музыкальный инструмент, как дутор или танбур. Из этого известно, что с давних пор музыкально-культурное развитие в нашей стране достигло больших высот как в практическом, так и в теоретическом плане. В частности, особое внимание уделяется инструментальной музыке и создаются специальные и произведения c циклом. Музыкальные инструменты являются наиболее сложными среди объектов исследования. В данной статье рассматриваются вопросы парда (нот) в узбекской музыкальной культуре и приводится информация из старинных музыкальных трактатах.

Ключевые слова: нота, маком, музыка, инструментальная музыка, парда, лад, исполнительство.  

THE THEME OF NOTES IN UZBEK MUSICAL CULTURE

Muminova L.N.

Muminova Latofat Nuriddin kizi - senior lecturer, DEPARTMENT “FOLK INSTRUMENTS”,

 REPUBLICAN COLLEGE OF MUSIC AND ARTS,  doctoral student

STATE CONSERVATORY OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: since time immemorial, such a musical instrument as a dutar or a tanbur has been hanging in every house of the Central Asian peoples. From this it is known that for a long time the musical and cultural development in our country has reached great heights both in practical and theoretical terms. In particular, special attention is paid to instrumental music and special works with a cycle are created. Musical instruments are the most complex among the objects of research. This article discusses the issues of parda (notes) in Uzbek musical culture and provides information from ancient musical treatises.

Keywords: note, makom, music, instrumental music, parda, lad, performance.

Список литературы / References

1. О. Матёқубов «Макомот» Т., 2004 г.
2. Матякубов Б.Ж. «Музыкальное наследие Фараби/Farabi’s musical heritage», «Проблемы современной науки и образования» № 8 (177), 2022 год.
3. Фитрат “Ўзбек классик мусиқаси ва унинг тарихи” Тошкент “Фан” 1993.
4. Исхоқ Ражабов “Мақом асослари” Тошкент, 1992.
5. Матякубов Ш.Б. «Традиции “наставник и ученик” в обучении традиционного исполнительства», «Проблемы педагогики» № 2 (41), 2019.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Муминова Л.Н. ТЕМА НОТ В УЗБЕКСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ//  Проблемы современной науки и образования  №8 (186)2023. - С.{см. журнал}.

РАДИОВЕДУЩИЙ

Болтаев Н.С.

Болтаев Навфал Содик угли - независимый исследователь докторантуры,

 Университет журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана,

ведущий радиоканала «Узбекистан»,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: сегодня, по мере развития деятельности радио, спрос на эту отрасль также растет. Профессия радиоведущего в профессиональном плане сочетает в себе несколько характеристик. Тем не менее, с течением времени в этой области также происходят развития. Чтобы стать квалифицированным радиоведущим, требуется все больше и больше новых функций. В данной статье кратко рассказывается об основах развития радиоведущего, первых дикторах узбекского радио, навыках работы перед микрофоном, периодах эволюции радиоведущего, его профессиональной, социально –психологической компетентности, предъявляемых к ним требованиях.

Ключевые слова: радио, радиоведущий, диктор, микрофон, голос, эфир, деятельность.

RADIO HOST

Boltaev N.S.

Boltaev Navfal Sodik ugli - Independent researcher of the doctoral program,

UNIVERSITY OF JOURNALISM AND MASS COMMUNICATIONS OF UZBEKISTAN,

speaker of the radio channel “UZBEKISTAN”,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: today, with the development of radio activity, the demand for this industry is also growing. The profession of a radio host professionally combines several characteristics. However, over time, developments are also taking place in this area. Becoming a qualified radio host requires more and more new features. This article briefly describes the basics of the development of a radio host, the first announcers of Uzbek radio, the skills of working in front of a microphone, the periods of evolution of a radio host, it's professional, socio–psychological competence, the requirements imposed on them.

Keywords: radio, radio host, announcer, microphone, voice, air, activity.        

Список литературы / References

1. “Ўзбекистон миллий телерадиокомпанияси: замон билан ҳамқадам”, Т.,“O’zbеkiston” НМИУ, 2016.стр. 10-192.
2. Ибрагимов У.Я., Берлянд А.П., Рахманов Р., Бурханов У., Есин А.Ф., Худайбердиев Х. Отв.ред. Сафаров Р.А. Говорит и показывает Ташкент. К 50-летию Узбекского радио. Т.: Узбекистан, 1977.
3. Содиқ С. Радиожурналистика асослари: Аудиовизуал журналистика.
4. Т.: Мумтоз сўз, 2010.
5. Юровский А. Телевидение – поиски и решения. Очерки истории и теории советской телевизионной журналистики. М., «Искусство», 1975.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Болтаев Н.С. РАДИОВЕДУЩИЙ//  Проблемы современной науки и образования  №8 (186)2023. - С.{см. журнал}.