Публикация научных работ

PROSPECTS FOR THE IMPLEMENTATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN VISUAL ARTS

Rashidov J.H., Abdullayev N.Kh.

 Rashidov Jamshid Khusan ugli – Associate Professor,
 Abdullayev Nusratulla Khamidovich – Associate Professor,

DEPARTMENT OF MINIATURE AND BOOK GRAPHICS,

 KAMOLIDDIN BEHZOD NATIONAL INSTITUTE OF ARTS AND DESIGN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article is devoted to the study of the impact of artificial intelligence technologies on contemporary visual art. The key developments in the field of generative neural networks, such as GAN, DALL·E, and Midjourney, are discussed, along with the philosophical and aesthetic aspects of human-machine interaction in the process of artistic creation. Special attention is given to issues of authorship, the legal status of AI-generated works, and the potential for creating personalized art based on biometric and behavioral data.

Keywords: artificial intelligence, visual art, algorithmic creativity.

ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ

Рашидов Ж.Х., Абдуллев Н.Х.

 Рашидов Жамшид Хусан угли – доцент,

Абдуллаев Нусратулла Хамидович – доцент,

 кафедра миниатюры и книжной графики, Национальный институт художеств и дизайна имени Камолиддина Бехзода,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: настоящая статья посвящена исследованию влияния технологий искусственного интеллекта на современное изобразительное искусство. Рассматриваются ключевые разработки в области генеративных нейросетей, таких как GAN, DALL·E и Midjourney, а также философские и эстетические аспекты взаимодействия человека и машины в процессе художественного творчества. Отдельное внимание уделено вопросам авторства, правового статуса произведений ИИ и возможностям создания персонализированного искусства на основе биометрических и поведенческих данных.

Ключевые слова: искусственный интеллект, изобразительное искусство, алгоритмическое творчество.

References / Список литературы

1. Elgammal A. et al. Can: Creative adversarial networks, generating "art" by learning about styles and deviating from style norms //arXiv preprint arXiv:1706.07068. – 2017.
2. Zhu J.Y. et al. Unpaired image-to-image translation using cycle-consistent adversarial networks //Proceedings of the IEEE international conference on computer vision. – 2017. – С. 2223-2232.
3. Hertzmann A. Can computers create art? //Arts. – MDPI, 2018. – Т. 7. – №. – С. 18.
4. Mazzone M., Elgammal A. Art, Creativity, and the Potential of Artificial Intelligence // Arts. – 2019. – Vol. 8. – №1. – P. 26.
5. Hong J., Yoon S., Park J. Artificial Intelligence and Intuition in Artistic Creation // Journal of Aesthetics and Culture. – 2021. – Vol. 13. – №1. – P. 51–62.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Rashidov J.H., Abdullayev N.Kh. PROSPECTS FOR THE IMPLEMENTATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN VISUAL ARTS //  Проблемы современной науки и образования  №5 (204) 2025. - С. {см. журнал}.

SOME MEASURES TO IMPROVE PIANO TEACHING FOR STUDENTS AT NOBEL HIGH SCHOOL, THANH HOA CITY, THANH HOA PROVINCE, VIETNAM

Tran V.T., La Q.A.

Tran Vuong Thanh – PhD, Lecturer,

FACULTY BASIC ART KNOWLEDGE

MILITARY UNIVERSITY OF CULTURE AND ARTS

La Quang Anh - Teacher

FACULTY PIANO – VOCAL

NATIONAL UNIVERSITY OF ART EDUCATION,

HANOI, SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM

Abstract: from the current situation of piano teaching at the piano club of Thanh Hoa City High School, Thanh Hoa Province, we propose new teaching methods and measures to improve the quality of general piano teaching at the school piano club. The measures are comprehensively improved, from content, teaching program, to the way of approaching piano in practice hours. These solutions aim to help students approach piano in a gentle and fun way but still achieve the correct basic piano techniques. At the same time, it helps gifted students who want to study for a future career to have a solid technical foundation, helping them learn more difficult piano pieces well to develop their own talents.

Keywords: piano, high school students, art, music, improving teaching, Vietnam, Thanh Hoa.

НЕКОТОРЫЕ МЕРЫ ПО УЛУЧШЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ ПИАНИНО ДЛЯ СТУДЕНТОВ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НОБЕЛЯ, ГОРОД ТХАНЬХОА, ПРОВИНЦИЯ ТХАНЬХОА, ВЬЕТНАМ

Тран В.Т., Ла К.А.

Тран Вуонг Тхань – доктор философии, преподаватель,

факультет базовых знаний по искусству

Военный университет культуры и искусств

Ла Куанг Ань – преподаватель,

факультет фортепиано – вокал

Национальный университет художественного образования,

г. Ханой, Социалистическая Республика Вьетнам

Аннотация: исходя из текущей ситуации с обучением игре на фортепиано в фортепианном клубе средней школы города Тханьхоа, провинция Тханьхоа, мы предлагаем новые методы обучения и меры по улучшению качества общего обучения игре на фортепиано в школьном фортепианном клубе. Меры всесторонне улучшены, от содержания, учебной программы до подхода к фортепиано в часы практики. Эти решения направлены на то, чтобы помочь ученикам приблизиться к игре на фортепиано мягко и весело, но при этом достичь правильных базовых приемов игры на фортепиано. В то же время это помогает одаренным ученикам, которые хотят учиться для будущей карьеры, получить прочную техническую базу, помогая им хорошо выучить более сложные пьесы для фортепиано, чтобы развить свои собственные таланты.

Ключевые слова: фортепиано, старшеклассники, искусство, музыка, улучшение преподавания, Вьетнам, Тханьхоа.

References / Список литературы

1. Nguyen Minh Anh (2008), The development of Vietnamese piano art, Doctoral thesis in Art Studies, Vietnam National Academy of Music.
2. Ta Quang Dong (2013), Some basic technical forms of piano playing art, Music Publishing House, Hanoi.
3. Dinh Cong Hai compiled (2019), Piano sketch book of the piano department of the Central University of Art Education, Hanoi.
4. Tran Thu Ha (1987), Piano art in Vietnam, Doctoral thesis in Art Studies at the Tchaikovsky Conservatory, Moscow.
5. Tran Thu Ha (editor-in-chief) (2001), Nguyen Phuc Linh, Ngo Van Thanh, Do Xuan Tung, Criteria for determining musical talent to select students for music training institutions nationwide, Ministry-level research project, Hanoi Conservatory of Music, Hanoi.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Tran V.T., La Q.A. SOME MEASURES TO IMPROVE PIANO TEACHING FOR STUDENTS AT NOBEL HIGH SCHOOL, THANH HOA CITY, THANH HOA PROVINCE, VIETNAM //  Проблемы современной науки и образования  №2 (201) 2025. - С. {см. журнал}.

ПОСТАНОВКА ГОЛОСА В УЗБЕКСКОМ ТРАДИЦИОННОМ ПЕНИИ

Аюбов К.З.

Аюбов Кобилжон Заидович– старший преподаватель кафедра “Макомное пение” Узбекский национальный институт музыкального искусства имени Юнуса Раджаби,  г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: Певческий голос никогда не создается сам по себе. Считается продуктом кропотливого и постоянного труда. Певец должен уметь не только воспроизводить голос, но и уметь выражать в голосе в процессе пения имеющиеся чувства волнения, душевные и эмоциональные переживания. Это не простой процесс, требующий регулярных тренировок, навыков и опыта, присущих как физической, так и духовной, а также умственной энергии. Важно, чтобы певец обладал навыками добровольного управления этим сложным процессом. В этой статье кратко рассказывается о том, что следует учитывать при развитии певческого голоса студентов в направлении традиционного узбекского пения.

Ключевые слова: голос, певческое искусство, традиционное пение, скороговорки, сказки, упражнения.   

VOICE PRODUCTION IN UZBEK TRADITIONAL SINGING

Ayubov K.Z.

Ayubov Kobiljon Zaidovich - Senior Lecturer  DEPARTMENT OF "MAQOM SINGING" UZBEK NATIONAL INSTITUTE OF MUSICAL ARTS NAMED AFTER YUNUS RAJABI,  TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

 Abstract: a singing voice is never created by itself. It is considered a product of painstaking and constant work. The singer must be able not only to reproduce the voice, but also to be able to express in his voice during the singing process the existing feelings of excitement, mental and emotional experiences. This is not an easy process, that requires regular training, skills and experience inherent in both physical and spiritual, as well as mental energy. It is important that the singer has the skills to voluntarily manage this complex process. This article briefly describes what should be considered when developing students' singing voices in the direction of traditional Uzbek singing.

Keywords: voice, art of singing, traditional singing, tongue twisters, fairytales, exercises.

Список литературы / References

1. Матякубов Ш.Б. ДОСТИЖЕНИЯ И НЕДОСТАТКИ МАКОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ТРАДИЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА //Проблемы современной науки и образования. – 2022. – №. 2 (171). – С. 92-94.
2. Jumaniyozov R. “Nutqiy mahorat”, “Adolat” nashriyoti, Toshkent, 2005 y.
3. Maqola va ma’ruzalar to‘plami, “Shashmaqom saboqlari” Toshkent 2005 yil.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Аюбов К.З. ПОСТАНОВКА ГОЛОСА В УЗБЕКСКОМ ТРАДИЦИОННОМ ПЕНИИ //  Проблемы современной науки и образования  №12 (199)2024. - С.{см. журнал}.

ФЕРГАНА -ТАШКЕНТСКИЕ МАКОМЫ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ: ЗНАЧЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 Сафаров О.А.

 Сафаров Орол Абдуманнонович – профессор,  кафедра “Национальное пение” Государственный институт искусства и культуры Узбекистана, г.Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: давно известно, что узбекская классическая музыка положительно влияет на психику и мировоззрение человека. Эффективные результаты дает использование наших национальных музыкальных произведений в воспитании патриотических чувств у учащейся молодежи. В данной статье представлена информация о методах воздействия на патриотическое воспитание учащихся на примере нескольких произведений Фергана-Ташкентских макомов.

Ключевые слова: образование, макомы, пение, классическая музыка, чувство патриотизма.

FERGHANA-TASKENT MAKOMS IN THE EDUCATION OF PATRIOTIC FEELINGS: SIGNIFICANCE AND SUGGESTIONS

Safarov O.A.

Safarov Orol Abdumannapovich – Professor, DEPARTMENT “NATIONAL SINGING”  STATE INSTITUTE OF ART AND CULTURE OF UZBEKISTAN, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: it has long been known that Uzbek classical music has a positive effect on the psyche and worldview of a person. Effective results are provided by the use of our national musical compositions in the education of patriotic feelings among students. This article provides information on methods of influencing the patriotic education of students on the example of several works of the Ferghana-Tashkent makoms.

Keywords: education, makoms, singing, classical music, sense of patriotism.

Список литературы / References

1. Abu Nasr Forobiy. “Fazilat, baxt-saodat va kamolot haqida”. “Yozuvchi” nashriyoti,Toshkent, 2001
2. Begmatov S. “Orifxon Hotamov” Toshkent 2000 yil.
3. Irisov A. Abu Ali ibn Sino. –T.: “Fan” nashriyoti, Toshkent,1980.
4. Matyakubov Sh. “An’anaviy xonandalikda o’qitish uslubiyati” T.: 2015 y.
5. Матякубов Ш.Б. ДОСТИЖЕНИЯ И НЕДОСТАТКИ МАКОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ТРАДИЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА //Проблемы современной науки и образования. – 2022. – №. 2 (171). – С. 92-94.
6. Сафаров О. “ПРОИЗВЕДЕНИЯ КОМПОЗИТОРА ТУХТАСИНА ЖАЛИЛОВА/WORKS BY COMPOSER TUKHTASIN JALILOV//Проблемы современной науки и образования. – 2023. – №. 7 (185).
7. Сафаров О. “Проблемы национального фольклора. / Problems of national folklore.//Проблемы современной науки и образования. – 2020. – №. 9 (154).
8. Сафаров О. “Школы исполнительства на танбуре в Узбекистане// Проблемы педагогики. – 2020. – №. 5 (50).
9. Сафаров О. “Юнус Ражабий и “Ансамбль макомистов”. / Yunus Rajabiy and “Ensemble Makom”.//Вестник науки и образования. – 2020. – №. 18 (96).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Сафаров О.А. ФЕРГАНА -ТАШКЕНТСКИЕ МАКОМЫ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ: ЗНАЧЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ //  Проблемы современной науки и образования  №11 (198)2024. - С.{см. журнал}.