Проблемное обучение – непременное условие реализации учебно-исследовательской работы студентов / Problem-based learning – an indispensable condition of realization of educational-research work of students
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 04 окт
- Просмотров: 1015
Исраилова Гулмира Туткучовна / Israilova Gulmira - старший преподаватель, кафедра алгебры, геометрии, топологии и преподавания высшей математики, Кыргызский национальный университет имени Жусупа Баласагына, г. Бишкек, Кыргызская Республика
Аннотация: статья посвящена проблеме учебно-исследовательской работы студентов. Рассмотрены два вида этой работы. Приводятся задачи и их решения при подготовке будущего учителя математики.
Abstract: the Article is devoted to the problem of educational-research work of students. We considered two types of this work. Given tasks and their solutions in the preparation of future teachers of mathematics.
Ключевые слова: учебно-исследовательская работа, научно-исследовательская работа, проблемное обучение, познавательная деятельность, профессиональная подготовка будущих учителей математики.
Keywords: educational research, research work, problem-based learning, learning activities, professional training of future teachers of mathematics.
Литература
- Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. М: Высшая школа, 1980.
- Лебедев А. А. УИРС и НИРС. Вестник высшей школы, 1976. № 7.
- Матюшкин А. М. Теоретические вопросы проблемного обучения. Советская педагогика, 1971. № 7.
- Ильина Т. А. Проблемное обучение - понятия и содержание. Вестник высшей школы, 1976. № 2.
Материальное стимулирование как один из инструментов управления проектированием образовательной программы дошкольной образовательной организации / Material incentives as one of the design management tools of the educational program of preschool education
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 04 окт
- Просмотров: 646
Сандакова Оюна Дамдиндоржиевна / Sandakova Oyuna - старший воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 111 «Дашенька», г. Улан-Удэ
Аннотация: в данной статье рассматриваются вопросы эффективного управления дошкольным учреждением, в частности материальное стимулирование, как один из эффективных инструментов проектного управления дошкольным учреждением.
Abstract: this article deals with the effective management of preschool institutions, in particular financial incentives, as one of the effective tools for project management kindergarten.
Ключевые слова: управление, проект, проектирование, педагогическое проектирование, деятельность.
Keywords: management, project design, instructional design, operation, promotion.
Литература
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013 г. № 1155.
- Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений. М: Издательский центр «Академия», 2005. 288 с.
- Педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. / Под ред. А. П. Тряпицыной. СПб.: Питер, 2013. 304 с.
Проблемы физического воспитания студенческой молодёжи / Problems of physical education of student youth
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 28 сен
- Просмотров: 747
Волков Андрей Владимирович / Volkov Andrey – старший преподаватель, кафедра физического воспитания, Санкт-Петербургский горный университет, г. Санкт-Петербург
Аннотация: актуальность данной статьи обусловлена тем, что в настоящее время действующая система физического воспитания студенческой молодёжи не справляется с существующими проблемами ухудшения физического здоровья студентов. Проблема ухудшение физической подготовленности и здоровья студенческой молодёжи является важной государственной проблемой. Целью данного исследования является выявление факторов, имеющих негативное влияние на здоровье студента, и определение методов борьбы с ними.
Abstract: the relevance of this article due to the fact that at present the existing system of physical education of student's youth can not cope with the existing problems of the deterioration of the physical health of students. The problem of the deterioration of physical fitness and health of student's youth is an important public issue. The aim of this study is to identify factors that have a negative impact on student health and the identification of methods to combat them.
Ключевые слова: физическая культура, здоровье, высшее образование, студент.
Keywords: physical education, health, education at university level, student.
Литература
- Козлов А. В. Альтернативная методика спортивноориентированного физического воспитания студентов гуманитарных вузов. // Воронеж, 2006. 178 с.
- Осипов А. Ю., Гольм Л. А. Михайлова С. А. Формирование здоровьесберегающих компетенций будущих специалистов средствами физического воспитания. // Вестник Череповецкого государственного университета, 2012. № 2 (39). Т. 2. С. 178 – 182.
- Щербатых Ю. В. Вегетативные проявления экзаменационного стресса. // СПб., 2001. 32 с.
- Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 01.05.2016) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
- Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования» от 02.03.2000 № 686.
Профессиональная ориентация учащихся в процессе обучения биологии / Professional orientation of students in learning biology
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 16 сен
- Просмотров: 819
Сманбаев Орнокбек Аманович / Smanbaev Ornokbek - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра педагогики, Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика
Аннотация: в статье рассмотрены вопросы профессиональной ориентации сельских школьников при изучении биологии. На основе анализа школьных программ по данному предмету показаны методы ознакомления учащихся с научными и практическими основами современного сельского хозяйства, профессиями в этой отрасли.
Abstract: the article deals with issues of professional orientation of rural students in the study of biology. At school on the subject of programs based on analysis shows the methods of familiarizing students with the scientific and practical basis of modern agriculture, the professions in the industry.
Ключевые слова: профессиональная ориентация, сельское хозяйство, профессиональный интерес, учебная программа, познавательный интерес.
Keywords: professional orientation, agriculture, professional interest, curriculum, educational interest.
Литература
- Альтшуллер Р. С. Профориентация учащихся на уроках биологии // Биология в школе. 1972. № 2. С. 50-52.
- Андреева Н. Д. ,Малиновская Н. В. Профессиональная ориентация при обучения биологии в старших классах. - М.:Мнемозина.2003.
- Анисимова B. C., Бровкина Е. Т., Мягкова А. Н. Политехническое образование и профориентация в преподавании биологии: Метод. пособие для учителей. М.: Просвещение, 1982. 192 с.
- Благинин М. Т. Профориентационная работа с учащимися старших классов сельской средней школы: Автореф.дис...к.п.н. Киев, 1981. 18 с.
- Белкина Г. А. Профориентационная работа в процессе обучения биологии // Биология в школе. -1980. № 1. С. 39-41.
- Зверев И. Д. Воспитание учащихся в процессе обучения биологии. М.: Просвещение, 1984. 160 с.
- Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М.: Просвещение, 1971.
- Сманбаев О. А. Социально-экономические предпосылки подготовки школьников к выбору профессии в сельском хозяйстве // Проблемы современной науки и образования, 2016. №14 (56). С. 99-103.
- Сманбаев О. А. Формирование мотивов выбора профессий сельских школьников. //Проблемы современной науки и образования, 2016. № 14 (56). С.103-107.
- Сманбаев О. А. Ориентация школьников на сельскохзяйственную профессию во внеклассной и внешкольной работе. //Проблемы современной науки и образования, 2016. №20 (62). С. 76-79.
- Сманбаев О. А. Формирование интереса у учащихся к современным сельскохозяйственным профессиям. //Проблемы современной науки и образования, 2016. №20 (62). С.79-82.
13.00.00 Педагогические науки