13.00.00 Педагогические науки
Дети с ограниченными возможностями и сеть Интернет / Children with disabilities and the Internet
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Создано: 27.05.2016, 23:10
- Просмотров: 772
Ляшок Диана Ринатовна / Lyashok Diana– бакалавр дефектологии, магистрант;
Сухачева Александра Валериевна / Suchacheva Aleksandra - бакалавр дефектологии, магистрант, кафедра специальной педагогики, факультет начального, дошкольного и специального образования, Омский государственный педагогический университет, г. Омск
Аннотация: в статье анализируется роль сети Интернет в обучении детей с ограниченными возможностями, рассматриваются плюсы и минусы ее влияния на развитие данной категории детей.
Abstract: the role of the Internet in teaching children with disabilities has been analyzed in the article, and the pros and cons of its influence on the development of this category of children has been considered in it.
Ключевые слова: ограниченные возможности, нарушение, образование, развитие, сеть Интернет, информационные технологии.
Keywords: limited capacity, breach, education, development of the Internet and information technology.
Литература
- Лапшин В. А., Пузанов Б. П. . Основы дефектологии / В.А. Лапшин, Б.П. Пузанов. М., 1990.
- Теодорович Т. С., Самарина Т. П.. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Павлодарский государственный педагогический институт. [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.ppi.kz/(дата обращения: 20.03.2016).
- Боровиков А. М. «Модус контроля как фактор стрессоустойчивости при компьютеризации профессиональной деятельности» / Психологический журнал. Т. 21.№ 1, 2000. стр. 75-68.
- Юсуф Ибрахим Ахмет. Частовая зависимость как психосоциальная проблема. - М., 1991.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
| Tweet |
