Публикация научных работ

13.00.00 Педагогические науки

ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ В НАСЛЕДИИ АЛЕКСАНДРА ИСАЕВИЧА СОЛЖЕНИЦЫНА

Воробьёв Е.Ф.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Воробьёв Евгений Феликсович – аспирант, кафедра общей и социальной психологии, Смоленский гуманитарный университет, г. Смоленск

Аннотация: в статье анализируется влияние наследия Александра Исаевича Солженицына на проблему нравственного воспитания граждан в Республики Беларусь. Отмечается огромное влияние творчества Солженицына А.И. на граждан СССР и России. Показано стремление автора мирового масштаба высказать свою позицию, которая заключалась в противостоянии с верховной властью СССР. Солженицын в данной схватке вышел победителем, Советский Союз распался, а произведения знаменитого автора читают многие. Однако даже сегодня проблема нравственного характера в творчестве Солженицына встает остро в процессе непрерывного нравственного воспитания в Республике Беларусь.

Ключевые слова: нравственность, воспитание, мораль, Республика Беларусь, Солженицын.

THE PROBLEM OF MORAL EDUCATION IN THE REPUBLIC OF BELARUS IN HERITAGE OF ALEKSANDR ISAYEVICH SOLZHENITSYN

Vorobiev E.F.

Vorobiev Evgeniy Feliksovich - postgraduate student, ACADEMIC DEPARTMENT GENERAL AND SOCIAL PSYCHOLOGY, SMOLENSK HUMANITARIAN UNIVERSITY, SMOLENSK

Absract: the influence of the heritage of Alexander Isayevich Solzhenitsyn on the problem of moral education of citizens in the Republic of Belarus is analyzed in the article. The great influence of Aleksandr Isayevich Solzhenitsyn on citizens of the USSR and Russia is noted. The desire of the author of the world scale to express his position, which consisted in confrontation with the supreme power of the USSR, is shown from different angles. Solzhenitsyn in this battle came out victorious, the Soviet Union collapsed, and the work of the famous author is read by many. However, even today the problem of the moral values in Solzhenitsyn's work arises sharply in the process of continuous moral education in the Republic of Belarus.

Keywords: morality, moral education, Republic of Belarus, Solzhenitsyn.

Список литературы / References

1. Бердяев Н.А. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. Париж: Современные записки, 1931. 320 с.
2. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1986. 800 с.
3. Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ. Полное издание в одном томе. М.: Альфа-книга, 1990. 1280 с.
4. Солженицын А.И. В круге первом. М.: Современник, 1991. 732 с.
5. Солженицын А.И. Двести лет вместе: В 2 т. Т. 1. М.: Русский путь, 2001. 512 с.
6. Солженицын А.И.Двести лет вместе: В 2 т. Т. 2. М.: Русский путь,2002. 512 с.
7. Солженицын А.И. Публицистика: В 3 т. / Том 1: Статьи и речи. Ярославль: Верх.-Волж. кн. изд-во, 1995. 720 с.
8. Сухомлинский В.А. Избранные произведения. Том 1. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности. Духовный мир школьника. Методик воспитания коллектива. Киев: Радинська школа, 1979. 687 с.
9. Harris Sam.The Moral Landscape: How Science Can Determine Human Values. New York: Free Press, 2010. 322 с.
10. Russel Jesse, Cohn Ronald. Экологическая война США против Вьетнама. М.: Книга по требованию, 2013. 105 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Воробьёв Е.Ф.ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ В НАСЛЕДИИ АЛЕКСАНДРА ИСАЕВИЧА СОЛЖЕНИЦЫНА // Проблемы современной науки и образования  №19 (101), 2017. - С. {см. журнал}.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях