13.00.00 Педагогические науки
Педагогическое проектирование в выпускной квалификационной работе / Pedagogical design in the final qualifying work
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Создано: 15.12.2016, 10:23
- Просмотров: 784
Землякова Галина Михайловна / Zemlyakova Galina – кандидат педагогических наук, доцент, кафедра живописи и художественного образования, Тольяттинский государственный университет Сельскохозяйственная академия, г. Тольятти
Аннотация: в статье рассматривается педагогическое проектирование как творческий процесс преподавателя, необходимый в регулировании деятельности образовательных учреждений. Представлено современное понимание методологии педагогического проектирования. Раскрывается актуальность использования педагогического проектирования при выполнении выпускной квалификационной работы и в создании образно-целостного учебно-познавательного проекта.
Abstract: the article discusses the pedagogical design as a creative process teacher needed in regulating the activities of educational institutions of various types. Presents the modern understanding of the methodology of the pedagogical design. Reveals the relevance of the use of pedagogical design in the performance of final qualifying work and in creating imagery and a holistic educational project.
Ключевые слова: педагогическое проектирование, проект, образование, методология, выпускная квалификационная работа.
Keywords: pedagogical design, project, education, methodology, final qualification work.
Литература
- Макаренко А. С. Опыт методики работы детской трудовой колонии // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. Т.1. М.: Педагогика, 1983.
- Прикот О. Г. Педагогическое проектирование как рабочий инструмент методической службы школы // Методист, 2002. №2.
- Яковлева Н. О. Проектирование как педагогический феномен // Педагогика, 2002. №6. С. 8-14.
- Яковлева Н. О. Понятийный аппарат современного педагогического исследования // Педагогическое образование и наука, 2012. № 12. C. 94-99.
- Яковлева Н. О. Проектирование как условие повышения качества образования // Модернизация образования: проблемы и перспективы: материалы научно-практической конф. Оренбург: издательство ОГПУ, 2002. Часть 1. С. 382-384.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
| Tweet |
