Epic «Manas» and epic researchers / Исследователи эпоса «Манас»

Мирзахидова Миясар Инамжановна / Mirzahidova Miyasar - доктор филологических наук, и. о. профессора кафедры, кафедра русской филологии;

Сатыбалдиева Гулмира Абдуллаевна / Satybaldieva Gulmira - кандидат филологических наук, доцент кафедры, кафедра межкультурной коммуникации и лингвистики, филологический факультет, Жалал-Абадского государственного университета, г. Жалал-Абад, Кыргызская Республика

Abstract: this paper is devoted to the researchers of folk languages, which nowadays is very actual due to the rapid progress of science. This paper is presented definition of the epic, creation period of epic core, skills of teller, their importance, and peculiarities of the epic «Manas». The researcher has tried to show the importance of the folklore in nowadays.

Аннотация: статья посвящена эпосу «Манас» раскрывающую кыргызскую культуру, который является сокровищем кыргызской нации, в котором описаны особенности кыргызского эпоса. Эпос отражает духовность, мудрость и национальные ценности кыргызского народа.

Keywords: the epic «Manas», research, folk language, tellers, skill, peculiarity, culture, tradition, manaschi, dastanchi.

Ключевые слова: эпос «Манас», исследование, фольклор, навык, особенность, культура, традиция, манасчы, дастанчы.

References

1. Шаповалов В. И. Киргизская стихотворная культура и проблемы перевода. – Фрунзе: Кыргызстан, 1986, 108 c. / Shapovalov V. I. Kyrgyzpoeticcultureandproblemsoftranslation. – Frunze: Kyrgyzstan, 1986, p. 108.
2. Валиханов Ч. Ч.  Собр. сочинений в пяти томах. Алма-Ата, 1961-1972. / Valihanov Ch., Almatty, 1961-1972.
3. Shapovalov V. I. The problem of national identification in post-soviet cultural space of Central Asia // In.: National Building after Independence in Central Asia and the Middle East / - Tashkent, 1996. / Social Science Research Council / ШаповаловВ. И. ПроблеманациональнойидентичностивпостсоветскихстранахЦентральнойАзии // ОбразованиенацийвСреднейАзиииБлижнемВостокепослеприобретениянезависимости/-Ташкент, 1996. / Общественныйнаучно-исследовательскийфонд.
4. Шаповалов В. И. Взаимодействие национальных стиховых систем и динамика переводческой практики: Поиски аналогов киргизской метрики в русских переводах // Взаимосвязи и взаимодействия художественных культур народов СССР и киргизская литература: Тез. докл. и сооб. респ. науч. конф. – Фрунзе, 1978. С. 76-78 / Shapovalov V. I. Interaction of national poetic system and dynamics of translation practice: Search for analogies of Kyrgyz metrics in Russian translations. Interrelation and interaction of literary cultures of USSR nations and Kyrgyz literature. Thesis, Report of Republican Scientific Conference. – Frunze, 1978.
5. ShapovalovV. I. «TranslationEnciklopedia» asvirtualtextbook // EurasiaOnline` 98: Newmarketsfortelematicsproductsandservicesforeducationandtraininghealthcareandelectroniccommerce: InternationalConference // Ed.byD. Ziyasheva, J. Babot. – Almatty; Luxembourg: EuropeanCommuniteas, 1998. / Шаповалов В. И. «Энциклопедия по переводу» электронный учебник // Евразия Онлайн`98: Новый рынок для продуктов телематики и услуг для образования, здравоохранения и электронной коммерции: Международная Конференция // Ред. Д. Зияшева, Ж. Бабот. – Алма-Ата; Люксембург: Европейское Сообщество, 1998.
6. МАНАС: Киргизский героический эпос. По вариантам Сагымбая Орозбак уулу и Саякбая Каралаева / Сост. З. Бектенов, К. Нанаев / - Бишкек, 1999. - 432 с./MANAS: Kyrgyzheroicepic. According to Sagymbay Orozbak uulu and Sayakbai Karalaev/Composed by Z. Bektenov, K. Nanaev / - Bishkek, 1999. –p.432.
7. ЮдахинК. К. Пословицыипоговоркикыргызскогонарода // Бишкек, 1998, 410 с. / Yudahin K. K. Proverbs and sayings of Kyrgyz folk // Bishkek, 1998, p. 410.
8. Бархударов Л. С. «Язык и перевод». Москва, 1975. 240 c. / Barhudarov L. S. «Language and translation».Moscow, 1975.p. 240.
9. Рудов М. Ф. Киргизский героический эпос «Манас» (в соавторстве). Бишкек, Cорос-Кыргызстан, 1997. 217 c. / Rudov M. F. Kyrgyzheroicepic «Manas» (co-authored). Bishkek, Soros-Kyrgyzstan, 1997.p. 217.

Морфологические категории в кыргызском и узбекском языках / Morphological Categories in the Kyrgyz and Uzbek languages

Мирзахидова Миясар Инамжановна / Mirzahidova Miyasar - доктор филологических наук, и. о. профессора кафедры, кафедра русской филологии;

Сатыбалдиева Гулмира Абдуллаевна / Satybaldieva Gulmira - кандидат филологических наук, доцент кафедры, кафедра межкультурной коммуникации и лингвистики, филологический факультет, Жалал-Абадского государственного университета, г. Жалал-Абад, Кыргызская Республика

Аннотация: в статье раскрывается сущность и содержание выделения морфологических категорий в тюркских языках (на примере кыргызского и узбекского языка). Сравниваются морфологические категории в родственных языках, при анализе именно морфологических категорий в рамке единого языка, освещают их неизученные стороны.

Abstract: the article reveals the essence and the content of the problem of defining morphological categories in the Turkic languages (on the example of Kyrgyz and Uzbek). Morphological categories in the kindred languages are contrasted and especially the analysis of the morphological categories of the given language group, reflects their unstudied aspects.

Ключевые слова: категория, морфологические категории, синтетические, аналитические и лексические единицы.

Keywords: category, morphological category, synthetical, analytical, and lexical units.

Литература

1. Кондрашов Н. А. История лингвистических учений. - М.: Просвещение, 1979. – 224 с.
2. Нигматов Х. Г. Функциональная морфология тюркоязычных памятников XI -XII вв. – Ташкент: Фан, 1989.-192 с.
3. Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Сов.энцикл., 1990. - 683 с.
4. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка. – М.: Просвещение, 1981.- 254 с.
5. Неъматов Х. Г. Узбек тили тарихийфонетикаси. – Т.: 1992. 231 с.
6. Серебренников Б. А., Гаджиева Н. З. Сравнительно - историческая грамматика тюркских языков.–2–е изд. испр. и доп.–М.: Наука, 1986.–302 с.

Формирование праздничной культуры дошкольников / Formation of festive culture preschoolers

Антонова Асия Рафкатовна / Antonova Asiya - музыкальный руководитель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение, Детский сад № 4 Дельфин муниципального района Учалинский район, г. Учалы, Республика Башкортостан

Аннотация: о приобщении детей к музыке. О проведении праздников и развлечений в ДОУ. Методика и рекомендации по проведению праздников.

Abstract: оn the admission of children to music. On conducting celebrations and entertainment in preschool. Methods and recommendations for the holidays.

Ключевые слова: праздники, развлечения, дети дошкольного возраста.

Keywords: holidays, entertainment, children of preschool age.

Литература

1. Теория и методика музыкального воспитания.
2. Ветлугина Н. А, Кенеман А. В. М., Просвещение 1983, 270 стр.
3. «Праздники и развлечения в детском саду».
4. Горохова Л. А., Губанова Н. Ф. - М., ВАКО, 2007г.
5. «Праздники и развлечения в детском саду».
6. Обухова Л. А., Петелин А. С. - М.: ВАКО, 2004. - 240 с.

Параметры нашей Вселенной и ее структурных элементов

Грищенко Сергей Васильевич - главный редактор сайта astronomy3d.ru

Аннотация: заполнение космического пространства однотипными иерархическими звездными структурами позволило представить, в первом приближении, вероятное строение Вселенной. Методом последовательных приближений рассчитали усредненные параметры пространственного каркаса нашей Вселенной и ее структурных элементов: Мегагалактик, мегагалактических колец, протогалактических туманностей, спиральных галактик и пространственного цилиндра звезд. Сформулированы вероятные этапы эволюции нашей Вселенной и ее структурных элементов. Проведен анализ параметров видимых космических объектов на земном небосводе и их вероятная идентификация с известными группировками звезд.

Abstract: filling all space consistent hierarchical stellar structures allowed us to understand, in the first approximation, the likely structure of the Universe. Iterative detailed mathematical analysis has allowed to calculate the parameters of the spatial framework of our Universe and its structural elements: megagalaktik, megagalactic rings, protogalactic nebula, spiral galaxies and the spatial cylinder of the stars. Formulated probable stages of evolution of our Universe and its structural elements. The analysis is made of the parameters of visible space objects in earth’s sky and their possible identification with known groups of stars.

Ключевые слова: расчетные параметры, пространственный каркас, Вселенная, эшелон Мегагалактик, слой эшелонов Мегагалактик, эллиптическая галактика, пространственный цилинд, мегагалактическое кольцо, спиральная галактика, протогалактическая туманность, строение Вселенной и ее структурных элементов, этапы эволюции, параметры видимых космических объектов.

Keywords: design parameters, space frame, the Universe, echelon of megagalaxies, layer of echelons of megagalaxie, an elliptical galaxy, space cylinder, megagalactic ring, spiral galaxy, protogalactic nebula, the structure of the Universe and its structural elements, the stages of the evolution, the parameters of visible space objects.

Литература

1. Грищенко С. В. [Электронный ресурс]: «Параметры орбит планет Солнечной системы и их спутников». URL: http: //astronomy3d.ru

Современные подходы к формированию социальной компетентности общения в вузе / Modern approaches to formation of social competence of communication at the University

Богданова Людмила Николаевна / Bogdanova Ludmila - старший преподаватель, кафедра иностранных языков и перевода для иностранных учащихся, Московский государственный лингвистический университет, г. Москва

Аннотация: в статье рассматриваются особенности компетентностного подхода к обучению иностранным языкам, в частности, социальной компетентности общения. Анализируютсяприемыиметодыееформирования.

Abstract: the article considers the peculiarities of the competence approach to the teaching of foreign languages, in particular, social competence of communication. Analyzedtechniquesandmethodsofitsformation.

Ключевые слова: компетенция, компетентность, компетентностный подход, социальная компетентность, проблемно проектное обучение.

Keywords: competency, competence, competency approach, social competence, problem and project learning.

Литература

1. Виноградова О. С. Проблемные методы обучения иностранным языкам: проблемность формы и содержания на пути формирования коммуникативной компетенции в вузе. Материалы IVМосковской международной конференции. // М. Компания «Спутник». 2004. С. 109-111.
2. Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. М. 2003. № 5. С. 34-42.
3. Зимняя И. А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблеме образования // Высшее образование сегодня. М. 2006. № 8. С. 20-26.
4. Зимняя И. А. Социальные компетентности выпускников вуза в контексте государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и проекта TUNING// Высшее образование сегодня. М. 2007. № 11. С. 22-27.
5. Ковалевская Е. В. Проблемность в преподавании иностранных языков. Издательство «МНПИ» М. 1999. - С. 119.
6. Ковалевская Е. В. Проблемность в преподавании иностранных языков: современное состояние и перспективы. Авторская программа // М. Компания «Спутник». 2008. С. 41.
7. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года. М. 2002. С. 20.
8. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка // Департамент по языковой политике, Страсбург. 2001. С. 126.
9. Хуторской А. В. Компетентностный подход в обучении. Научно-методическое пособие. М. Издательство «Эйдос». Институт образования человека. 2013. С. 73.