Ведение блога «B-Selfie» как один из способов повышения мотивации к изучению английского языка / Blogging «B-Selfie» as one of the ways to increase motivation for learning English

Сюзюмова Ольга Александровна / Syuzyumova Olga – учитель английского языка, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение, Средняя общеобразовательная школа, с. Бессоновка

Аннотация: в статье анализируется значимость англоязычных блогов, рассматриваются их отличительные черты. Приводится пример ведения блога о родном крае, созданный учениками 8 класса.

Abstract: the article analyzesthe importance of English blogs, it is considered their distinctive features. We give an example of blogging about our native land, which was created by the pupils of the 8th class .

Ключевые слова: блоги, виртуальная коммуникация, платформа, комментарии.

Keywords: blogs, virtual communication, platform, comments.

Литература

1. Алексеев А. В. Записи в блоге как речевой жанр интернет коммуникации. Саратов, 2009. [Электронный ресурс]. URL: http://iawia.net.ru/diplom.htm (дата обращения: 31.05.2016).
2. Волохонский В. Л. Психологические механизмы и основания классификации блогов, Материалы сборника «Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet». Под ред. Волохонского В. Л., Зайцевой Ю. Е., Соколова М.М. СПб.: СПбГУ, 2007. С. 117.
3. Колесова Д. В. Блог как речевой жанр. Интернет-пространство: речевой портрет пользователя: Коллективная монография / под ред. Т. И. Поповой. Авторы: Т. И. Попова, И. М. Вознесенская, Д. В. Колесова, В. М. Савотина. СПб.: Эйдос, 2012. С. 57.

Методологические аспекты обучения в современных условиях / Methodological aspects of teaching in modern conditions

Кособаева Бакдолот / Kosobaeva Bakdolot – кандидат педагогических наук, доцент кафедры, кафедра естественно – математических дисциплин и информационных технологий, Кыргызская академия образования;

Син Елисей / Sin Elisey - ведущий научный сотрудник, доктор педагогических наук, директор, лаборатория естественно – математических предметов, Центр дошкольного и школьного образования, Кыргызская академия образования;

Жакышова Батима / Jakyshova Batima – кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой, кафедра естественно – математических дисциплин и информационных технологий, Кыргызская академия образования, г. Бишкек, Кыргызская Республика

Аннотация: в данной статье раскрываются вопросы, связанные с методологическими проблемами современного учебного процесса. Целью статьи является изучение опыта исследователей по формированию методологических знаний учащихся и студентов. На основе исследованных работ авторы пытались выявлять возможности и улучшить обучение учащихся школ умениям применять методологические принципы в решении различных учебных ситуациях.

Abstract: the article discloses issues related to the methodological problems of the modern educational process. The purpose of the article is to study the experiences of researchers in the formation of methodological knowledge of pupils and students. On the basis of studied works the authors have tried to identify opportunities and improve school students learning skills to apply methodological principles in dealing with different educational situations.

Ключевые слова: методология, методологические знания, школьное образование; культурологический подход; системный подход; содержание образования; предметность обучения; методологические основы развития системы образования.

Keywords: methodology, methodological knowledge, school education, cultural approach, system approach, content of education, subject teaching, methodological bases of development education system.

Литература

1. Зайцев О. С. Методологические знания в курсе химии. В кн. Методика обучения химии. М.: Владос, 1999. - С. 55-60.
2. Красин М. С. Обучение школьников системе принципов научной методологии (методологический и дидактический аспекты) // «Школьные технологии». 2014.№ 1. с. 31-42.
3. Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. Методологические проблемы современной науки. М., 1978. – 305 с.
4. Красин М. С. Система принципов организации деятельности учащихся в новой школе // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 20011. № 3. - С. 43-48.
5. Красин М. С. Обучение школьников системе принципов научной методологии. Методический аспект // «Школьные технологии» 2014. № 2, С. 80 – 97.
6. Перминова Л. М. Предметность обучения как проблема дидактики: Методологический анализ // Педагогика. 2012. № 6. - С. 18-25.
7. Зорина Л. Я. Системность – качество знаний. – М, 1976. – 64 с.
8. Зорина Л. Я. Дидактические основы формирования системности знаний старшеклассников. – М., 1978. -128 с.

The development of cognitive of preschool children / Развитие познания у детей дошкольного возраста

Abstact: the issues that characterizes the development of cognitive of preschool-age children, properties, fields, place in training program, integration with other areas, their graphics, observation and experiment results are reflected in the article of theoretical and practical point of view.

Аннотация: вопросы, которые характеризуют развитие познания у детей дошкольного возраста, свойств, полей, место в учебной программе, интеграция с другими областями, их графики, наблюдения и результаты эксперимента отражены в статье с теоретической и практической точек зрения.

Keywords: development of cognitive, basic standard, thinking, developmental areas.

Ключевые слова: развитие познания, базовый стандарт, мышления, области развития.

References

1. The Pre-school program of Azerbaijan Republic (3-6 years), Baku, 2015.
2. The National Strategy for the Development of Education in the Republic of Azerbaijan.
3. Veysova Z. Active (interactive) learning: resource for teachers, UNICEF -2007.
4. Hasanovlabor activity of preschool-aged children. "Nasser". Baku, 2001.
5. Agayev, 2005.

Создание уступа при изготовлении металлокерамических конструкций в зависимости от анатомических особенностей строения и пародонтологической специфики опорных зубов / Creating a ledge in the manufacture of metal-ceramic structures, depending on the anatomi

Исаков Эркин Омурбекович / Isakov Erkin – кандидат медицинских наук, доцент;

Калбаев Абибилла Акбураевич / Kalbaev Abibilla – доктор медицинских наук, и.о. профессора, заведующий кафедрой, кафедра ортопедической стоматологии, Кыргызская государственная медицинская академия им. И. К. Ахунбаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика

Аннотация: в статье освещены вопросы препарирования опорных зубов с уступом с учетом их анатомических особенностей и состояния тканей пародонта. Указывается зависимость объема предварительного уступа от окончательного, также связь диаметра подбираемого бора и величины окончательного уступа.

Abstract: the article highlights the issues of preparation of the abutment teeth with a ledge with regard to their anatomical characteristics and status of periodontal tissues. Indicated dependence prior ledge of the final volume, and the connection diameter of the picked quantities of boron and the final ledge.

Ключевые слова: предварительный уступ, окончательный уступ, десневая щель.

Keywords: a preliminary ledge, the final ledge, the gingival crevice.

Литература

1. Абакаров С. И. Топография керамических и металлокерамических коронок в пришеечной зоне опорных коронок. // Материалы научно-практической конференции. «Одонтопрепарирование» М; 2003. С. 43-44.
2. Абакиров С. И. Особенности конструрирования и применения металлокерамических протезов с патологией пародонта. // Новое в стоматологии, 1996. № 5. С 32-36.
3. Большаков Г. В. Пути решения проблемы препаририрования // 7-ой Всесоюзный съезд стоматологов. Тезисы. М; 1987. С. 122-123.
4. Димитрова Ю. В. Оптимизация подготовки зубов под современные несъемные ортопедические конструкции /Автореф.дисс.канд.мед.наук.-Екатеринбург, 2011. С. 22-21.
5. Каламкаров Х. А. Ортопедическое лечение с применением металлокерамических протезов. М; медицина, 1996. С. 214.
6. Курляндский В. Ю. Керамические и цельнолитые несъемные зубные протезы. М. Медицина:1978. С. 175.
7. Малый А. Ю. Влияние металлокерамических протезов на кравоброщение в краевом пародонтите / Дисс.канд.мед.наук. М; 1988. С. 138.
8. Панин А. В. Оптимизация глубины препарирования зубов при изготовлении металлокерамических конструкций. / Автореф .дисс.канд. мед.наук. М., 2007. С. 24-36.
9. Посталаки И. И. Искуственные зубные коронки. Кишинев Штиинца,1985. С. 84.
10. Соатов И. Эффективность применения металлокерамических конструкций для восстановления формы и эстетики зубов при аномалиях их развития и положения/Автореф. дисс.канд.мед.наук. Душанбе 1997. С. 23.
11. Brannstrom M. Dentin and pulp in restorative dentistry.London Butterworth, 1982. S. 125.
12. Gardtner F. M. Margin of complete crown-Literature review // J.prosthet. Dent, 1982. vol. 48. № 4. P. 397.
13. Johnson J. F. Modern practice in crowns and Bridge prostnodontics / Philadelphia: W. B Saunders Co.,1971. P. 219.
14. Mc Lean J. W. Current status on future of ceramic in dentistry, 1985. vd. 6. № 12. p. 1-3.
15. Uruta K. Shapes of preparations jaket crowns. // J.Tokyo. Dent. Coil. Res., 1971. vol. 71. P. 52.

Роль мониторинга транзакций в обеспечении безопасности операций по пластиковым картам / The role of monitoring the transactions in the security of plastic cards operations

Ефромеева Елена Валентиновна / Efromeeva Elena - кандидат технических наук, доцент;

Марков Василий Олегович / Markov Vasilij – магистрант, кафедра информационных технологий и вычислительных систем, Московский государственный технологический университет «СТАНКИН», г. Москва

Аннотация: в статье анализируются последствия карточного мошенничества, затрагиваются вопросы безопасности операций по пластиковым картам и создания систем мониторинга транзакций.

Abstract: the article analyzesthe consequences of card fraud, affected operations security of plastic cards and the creation of transaction monitoring systems.

Ключевые слова: мониторинг транзакций, мошенничества с платежными картами, несанкционированные операции в банкоматах.

Keywords: monitoring of transactions, payment card fraud, unauthorized transactions at ATMs.

Литература

1. Бизнес-энциклопедия «Платежные карты». 2-е изд., перераб. и доп. / И. М. Голдовский, М. Ю. Гончарова, А. Н. Грачев и др.; ред.-сост. А. С. Воронин. М.: КНОРУС, ЦИПСиР, 2014. 560 с.