COMPARISON OF  ANTANACLASSIS WITH THE COMPONENTS OF LANGUAGE LAYERS

Babayev J.S.

Babayev Javid Sabir- PhD in Philology, Head of  Department,

DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGE AND METHODS,

NAKHCHIVAN STATE UNIVERSITY, NAKHCHIVAN, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: the article studies antanaclassis in comparison with language layers such as vulgarisms and tongue-twisters. Besides, some other stylistic devices as rhythm, rhyme, alliteration and antimetabole  were compared with antanaclassis and their different and similar features were explored in the article. It was noted that antanaclassis is a subtype of pun and it is formed by repetition of two or more similar successive words in a sentence with two different senses.

Keywords: antimetabole, tongue-twisters, antanaclassis, rhythm, alliteration.

СРАВНЕНИЕ АНТАНАКЛАССИСА С КОМПОНЕНТАМИ ЯЗЫКОВЫХ СЛОЕВ

Бабаев Д.С.

Бабаев Джавид Сабир - кандидат филологических наук, заведующий кафедрой,

кафедра английского языка и методики,

Нахчиванский государственный университет, г. Нахчивань, Азербайджанская Республика

Аннотация: в статье исследуется антанаклассис в сравнении с языковыми пластами, такими как вульгаризмы и скороговорки. Кроме того, в статье сравниваются некоторые другие стилистические приемы, такие как ритм, рифма, аллитерация и антиметабол, с антанаклассисом и исследуются их различные и сходные особенности. Было отмечено, что антанаклассис является подтипом парономазии и образуется путем повторения двух или более одинаковых последовательных слов в предложении с двумя разными смыслами.

Ключевые слова: антиметабол, скороговорки, антанаклассис, ритм, аллитерация.

References / Список литературы

1. Acheson Daniel J., Mac Donald Maryellen C. “Twisting tongues and memories: Explorations of the relationship between language production and verbal working memory. Journal of Memory and Language.2009, 60 (3): 329-350.
2. Fahnestock Jeanne. Rhetorical Figures in Science. Oxford University Press. 1999. Р 123-134.
3. Harmon William. A Handbook to Literature (12th ), 2012. Boston: Longman.
4. Wyld Henry “The best English: A Claim for Superiority of received. Standard English,1991. Р. 169.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Babayev J.S. COMPARISON OF  ANTANACLASSIS WITH THE COMPONENTS OF LANGUAGE LAYERS//Проблемы современной науки и образования  № 1 (170), 2022. - С. {см. журнал}.

STRENGTHENING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COMMUNIST PARTY OF VIETNAM AND THE PEOPLE UNDER HO CHI MINH’S IDEOLOGY

Tran Thi Minh Tuyet

Tran Thi Minh Tuyet - PhD in History, Associate Professor, Senior Lecturer,

FACULTY OF HO CHI MINH'S THOUGHTS,

ACADEMY OF JOURNALISM AND COMMUNICATION,

HANOI, SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM

Abstract: President Ho Chi Minh has affirmed that the close attachment to the people is the origin of the strength of the Communist Party of Vietnam. Therefore, promoting and consolidating the relationship between the Party and people is considered an essential task in developing and regulating the Party. In this paper, the author analyzes Ho Chi Minh’s thoughts on this relationship and proposes some solutions to strengthen it in the current period to increase the power and capacity of the Party leadership.

Keywords: Vietnam history, Vietnamese communist party, policy, Ho Chi Minh.

МЫСЛЬ ХО ШИ МИНА ОБ УКРЕПЛЕНИИ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПАРТИЕЙ И НАРОДОМ

Чан Тхи Минь Тует

Чан Тхи Минь Тует - кандидат исторических наук, доцент, старший преподаватель,

факультет мысли Хо Ши Мина,

Академия журналистики и коммуникации,

г. Ханой, Социалистическая Республика Вьетнам

Аннотация: Президент Хо Ши Мин подтвердил, что тесная привязанность к народу является источником силы Коммунистической партии Вьетнама. Поэтому развитие и укрепление отношений между партией и людьми считается важной задачей в развитии и регулировании партии. В этой статье автор анализирует мысли Хо Ши Мина об этих отношениях и предлагает некоторые решения по их укреплению в текущий период с целью увеличения силы и возможностей партийного руководства.

Ключевые слова: история Вьетнама, Вьетнамская коммунистическая партия, политика, Хо Ши Мин.

References / Список литературы

1. Communist Party of Vietnam. The document of 13th National Congress. Hanoi: National Political Publishing House, 2021.
2. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 5. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
3. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 6. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
4. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 7. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
5. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 8. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
6. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 9. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
7. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 10. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
8. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 11. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
9. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 12. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
10. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 14. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
11. Ho Chi Minh. Complete Volume. Vol. 15. Hanoi: National Political Publishing House, 2011.
12. Lenin V.I. Complete Volume. V 44. Moscow: Progress Publishing House, 1976.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Tran Thi Minh Tuyet STRENGTHENING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COMMUNIST PARTY OF VIETNAM AND THE PEOPLE UNDER HO CHI MINH’S IDEOLOGY//Проблемы современной науки и образования  № 1 (170), 2022. - С. {см. журнал}.

MAHALLA IS A HOTBED OF EDUCATION FOR THE YOUNGER GENERATION

Norbekov A.Sh.

Norbekov Anvar Shomuradovich - Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor, Head of Department,

HEAD OF EDUCATION QUALITY CONTROL DEPARTMENT,

STATE CONSERVATORY OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in the history of our people, the makhalla played an important role as a self-government body. Mahalla originally united the seed communities of people and together constituted a farming system. In the past, mahallas functioned as a form of government, but later they became more and more community-based systems. In Uzbekistan, mahallas have developed and improved in the course of historical development, and their functions have expanded. The next uniting people after the historically established family is the makhalla.

Keywords: neighborhood, family, person, development, activity, history, system, quality.

МАХАЛЛЯ – ОЧАГ ВОСПИТАНИЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ

Норбеков А.Ш.

Норбеков Анвар Шомурадович - кандидат социологических наук, доцент, начальник отдела,

отдел контроля за качеством образования,

Государственной консерватории Узбекистана,

Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в истории нашего народа махалля играл важную роль как орган самоуправления. Махалля изначально объединял семейные общины людей и вместе составлял систему земледелия. В прошлом махалли функционировали как форма правления, но позже они стали все более основаны на общинах системой. В Узбекистане махалли развивались и совершенствовались в ходе исторического развития, а их функции расширились. Следующей объединяющей людей после исторически сложившейся семьи является махалля.

Ключевые слова: соседство, семья, человек, развитие, деятельность, история, система, качество.

References / Список литературы

1. Qirg‘izboyev M. Fuqarolik jamiyati: genezisi, shakllanishi va rivojlanishi. Toshlent, 2010.
2. Jalilov A. Huquqiy davlat taraqqiyotiga bir nazar /Hayot ba qonun. Toshkent. № 2, 2003.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Norbekov A.Sh. MAHALLA IS A HOTBED OF EDUCATION FOR THE YOUNGER GENERATION//Проблемы современной науки и образования  № 12 (169), 2021. - С. {см. журнал}.

МУЗЕЙ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ УЗБЕКИСТАНА

Ташматова А.Р.

Ташматова Азатгул Рахимовна - кандидат искусствоведения, профессор,

 кафедра исполнительства на народных инструментах,

Государственная консерватория Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье рассматривается деятельность музея музыкальных инструментов Государственной консерватории Узбекистана, представляющего значительный интерес не только для науки, но и для современного музыкального творчества. Автор статьи подчёркивает широчайшие перспективы данного музея в изучении и дальнейшем развитии узбекского музыкального искусства, уникальных народных музыкальных инструментов, являющихся неотъемлемой частью и гордостью национальной культуры Узбекистана.

Ключевые слова: музей, узбекские народные музыкальные инструменты, национальное наследие, исполнительская культура, уникальная коллекция, неиссякаемый источник.

MUSICAL INSTRUMENT MUSEUM AT THE STATE CONSERVATORY OF UZBEKISTAN

Tashmatova A.R.

Tashmatova Azatgul Rakhimovna - PhD in History of Arts, Professor,

DEPARTMENT PERFORMING ON FOLK INSTRUMENTS,

STATE CONSERVATORY OF UZBEKISTAN, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article examines the activities of the Museum of Musical Instruments of the State Conservatory of Uzbekistan, which is of significant interest not only for science, but also for modern musical creativity. The author of the article emphasizes the broadest prospects of this museum in the study and further development of Uzbek musical art, unique folk musical instruments, which are an integral part and pride of the national culture of Uzbekistan.

Keywords: museum, Uzbek folk musical instruments, national heritage, performing culture, unique collection, inexhaustible source.

Список литературы / References

1. Петросянц А. Инструментоведение. Т., 1990.
2. Ташматова А. Каталог музея музыкальных инструментов. Т., 2006.
3. Ташматова А. История исполнительского искусства, Т., 2018.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ташматова А.Р. МУЗЕЙ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ УЗБЕКИСТАНА//Проблемы современной науки и образования  № 12 (169), 2021. - С. {см. журнал}.

ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Шарахимов М.Ш., Мирзахмедова Ш.А.

 Шарахимов Муратхон Шамаксудович – кандидат физико-математических наук, доцент;

Мирзахмедова Шахноз Анваровна – старший преподаватель,

кафедра инновационных образовательных технологий,

Институт инновационного развития, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров системы профессионального образования,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассмотрены инновационные педагогические формы и методы обучения, успешно реализуемые в системе повышения квалификации руководителей, занятых в сфере профессионального образования. Выполнен анализ условий и требования к реализации некоторых профессионально-образовательных технологий в процессе обучения руководителей. Отмечена высокая эффективность комплексного применения инновационных подходов к обучению руководителей, способствующая обретению ими широких профессиональных знаний и навыков.

Ключевые слова: технологии обучения, повышение квалификации, руководители учебных заведений.

APPLICATION OF INNOVATIVE TRAINING METHODS IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF LEADERS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Sharakhimov M.Sh., Mirzakhmedova Sh.A.

Sharakhimov Muratkhon Shamaksudovich – Candidate of Physical and Mathematical Sciences, Associate Professor;

Mirzakhmedova Shakhnoz Anvarovna – Senior Lecturer,

DEPARTMENT OF INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES,

INSTITUTE FOR INNOVATIVE DEVELOPMENT, ADVANCED TRAINING AND RETRAINING OF PEDAGOGICAL PERSONNEL OF THE VOCATIONAL EDUCATION SYSTEM,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article discusses innovative pedagogical forms and teaching methods that are successfully implemented in the system of advanced training for managers involved in vocational education. The analysis of the conditions and requirements for the implementation of some vocational and educational technologies in the process of training managers. The high efficiency of the integrated application of innovative approaches to training managers is noted, which contributes to their acquisition of broad professional knowledge and skills.

Keywords: teaching technologies, professional development, heads of educational institutions.

Список литературы / References

1. Мирзахмедова Ш.А. Система профессионального образования: Актуальные проблемы мониторинга и оценивания качества // Проблемы педагогики, 2019. № 5 (44).
2. Гришина И.В., Волков В.Н. Актуальные вопросы совершенствования системы дополнительного профессионального образования управленческих кадров на примере системы образования Санкт-Петербурга // Управление образованием: теория и практика, 2011. № 3 (3).
3. Кузнецова И.Ю., Апухтина А.Г. Особенности создания образовательной среды, способствующей развитию субъектной позиции педагога // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2013. №3-4 (16).
4. Никитин Э.М. и др. Андрагогика: история и современность. Федеральная система повышения квалификации работников образования. М.: Изд-во АПК и ППРО, 2003. 125 с.
5. Табашникова О.Л., Матвиенко В.А. Программа MBA: интегративный подход к обучению менеджеров высшего звена // Профессиональное образование в России и за рубежом, 2014. № 4 (16).
6. Никитина Н.И., Гребенникова В.М. Интерактивные технологии обучения в системе повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений // Вестник ГУУ, 2012. № 13-1.
7. Вавилова Л.Н. Интерактивное обучение / Л.Н. Вавилова, Т.С. Панина // Образование и наука известия УрО РАО, 2007. № 6 (48). С. 29-38.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Шарахимов М.Ш., Мирзахмедова Ш.А. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ//Проблемы современной науки и образования  № 12 (169), 2021. - С. {см. журнал}.