НЕСКОЛЬКО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАМЕЧАНИЙ ПО ПОВОДУ ФИЗИЧЕСКИХ ГРАНИЦ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. ИЕРАРХИЯ ТИПОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ

Афанаскин А.С. 

Афанаскин Александр Сергеевич – пенсионер, г. Москва

Аннотация: настоящая статья содержит несколько уточняющих замечаний относительно физических границ материального мира. А именно. Наличие в окраинных областях Вселенной как минимум двух переходных областей, одна из которых состоит из пространственно-энергетически структур, другая представляет собой смесь сформированных материальных объектов и пространственно-энергетических структур. По мнению автора, эти две окраинные переходные области являются источником потока элементарных частиц (частиц с нулевой массой покоя), назначение которых состоит в переносе энергии из внешних областей Вселенной во внутренние области. По мнению автора, во Вселенной может быть целый ряд принципиально разных типов взаимодействий, обеспечивающих формирование крупномасштабных структур, что обеспечивает стабильность этих структур.

Ключевые слова: физические границы материального мира, иерархия типов взаимодействий.

A FEW ADDITIONAL REMARKSABOUT THE PHYSICAL BOUNDARIES OF THE MATERIAL WORLD. HIERARCHY OF INTERACTION TYPES

Afanaskin A.S.

Afanaskin Alexander Sergeevich - pensioner MOSCOW

 Abstract: this article contains several clarifying remarks regarding the physical boundaries of the material world. Exactly. The presence of at least two transition regions in the marginal regions of the universe, one of which consists of spatial and energetic structures, the other is a mixture of formed material objects and spatial and energetic structures. According to the author, these two marginal transition regions are the source of the flow of elementary particles (particles with zero rest mass), the purpose of which is to transfer energy from the outer regions of the Universe to the inner regions. According to the author, there may be a number of fundamentally different types of interactions in the universe that ensure the formation of large-scale structures, which ensures the stability of these structures.

Keywords: physical boundaries of the material world, hierarchy of types of interactions.

Список литературы / References

1. Афанаскин А.С. Некоторые замечания по поводу физической природы времени // «EUROPEAN RESEARCH» 5 (6) 2015. С. 6-15.
2. Афанаскин А.С. Некоторая деталировка представлений о времени. Типы взаимодействий. Этапы коллапса звёзд и материального мира. // «Вестник науки и образования» № 4(135) 2023 С. 64-67.
3. Афанаскин А.С. К вопросу об основных принципах формирования пространства материального мира. // «INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW» 1(77), 2021 С. 8-12.
4. Афанаскин А.С. Некоторые размышления о «тёмной материи» и «темной энергии», о красном смещении и информации. Методологические замечания. // «Проблемы современной науки и образования» № 10 (197) 2024 г. С. 11-15.    

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Афанаскин А.С.  НЕСКОЛЬКО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАМЕЧАНИЙ ПО ПОВОДУ ФИЗИЧЕСКИХ ГРАНИЦ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. ИЕРАРХИЯ ТИПОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ //  Проблемы современной науки и образования  №3 (202) 2025. - С. {см. журнал}.

СОТРУДНИЧЕСТВО СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

Новикова Э.В.

 Новикова Эльвира Владимировна - учитель русского языка и литературы

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «ООШ №56»

г. Кемерово

Аннотация: в статье анализируется роль семьи в процессе профессионального самоопределения детей. Анализируется влияние родительских установок, стиля воспитания, уровня образования и семейного уклада на выбор профессии школьниками. Рассматриваются различные стратегии поведения родителей в ситуации выбора профессионального пути ребёнка: позитивная и активная, жёсткая, пассивная.

Ключевые слова: семья, профессиональное самоопределение, профориентация, влияние родителей, выбор профессии, социализация.

COLLABORATION OF FAMILY AND SCHOOL IN PROFESSIONAL GUIDANCE OF SCHOOLCHILDREN

Novikova E.V.

Novikova Elvira Vladimirovna - teacher of Russian language and literature

MUNICIPAL BUDGETARY GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTION "OOSH NO. 56"

KEMEROVO

Abstract: the article analyzes the role of the family in the process of professional self-determination of children. The influence of parental attitudes, parenting style, level of education and family structure on the choice of profession by schoolchildren is analyzed. Various strategies of parental behavior in the situation of choosing a professional path for a child are considered: positive and active, rigid, passive.

Keywords: family, professional self-determination, career guidance, parental influence, choice of profession, socialization.

Список литературы / References

1. Сермяжко Е.И. Семья и личность: пособие /. Е.И. Сермяжко. – Могилев, 2003. – 101 с.
2. Лукина А.К. Методы и технологии социальной и социально-педагогической работы с детьми и семьями, оказавшимися в социально опасном положении: учебно-методическое пособие / А.К. Лукина, С.Д. Чиганова, М.А. Волкова – Красноярск, 2012. – 159 с.
3. Мухамедова Э.В. Профессионально–педагогическая ориентация старших школьников в РФ и США: дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 / Э.В. Мухамедова. – Пятигорск, 2005. – 235 с.
4. Александрова Н.А. Профессиональное самоопределение подростков и юношества с позиций родительской семьи/ Н.А. Александрова//Вестник СпбГУ. – 2011. – №4. – С. 93-95.
5. Иващенко Г.М., Иванова Л.П. Педагогический коллектив и пионерская дружина: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1987.— 206 с.
6. Коломинский А.Я. Изучение педагогического взаимодействия. — Советская педагогика. - 1991 – № 10. – С. 36—40.
7. Маишева В.А. Работа с родителями. — М.: Просвещение, 1982.— 64 с.
8. Новикова Л.И. Воспитательные системы как фактор гуманизации межличностных отношений //Современная школа: проблемы гуманизации отношений учителей, учащихся и родителей. – М.: Изд-во ИТП и МИО РАО, 1993. – С. 145.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Новикова Э.В. СОТРУДНИЧЕСТВО СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ //  Проблемы современной науки и образования  №2 (201) 2025. - С. {см. журнал}.

ПРИОРИТЕТЫ И НАПРАВЛЕНИЕ ПУТЕЙ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ В АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

Рзаев М.А.-Р., Зейналов К.Т.

Рзаев Мирза Ага-Рза оглы - кандидат экономических наук, доцент,

кафедра «Экономика промышленности»,

Зейналов Камран Таджеддин оглы - магистр,

Азербайджанский государственный университет нефти и промышленности,

г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: в последние годы динамика мировой экономики еще больше подчеркнула важность человеческого капитала среди основных компонентов стратегий развития. Человеческий капитал является одним из основных факторов, повышающих экономический потенциал страны и обеспечивающих ее долгосрочное развитие. В это понятие входят такие факторы, как знания, навыки, здоровье и общее благополучие человека. Инвестиции в человеческий капитал не только стимулируют экономический рост, но и приводят к таким важным результатам, как социальное развитие, снижение безработицы и стимулирование инновационной деятельности.

Развивающимся странам необходимо понимать влияние инвестиций в человеческий капитал, а также изучать роль этих инвестиций в различных секторах экономики. Таким образом, развитие человеческого капитала должно войти в число стратегических целей, как государственной политики, так и частного сектора.

Ключевые слова: инвестиции, оценка, стратегия, человеческий капитал, экономический рост, государственная политика.  

PRIORITIES AND DIRECTION OF WAYS OF DEVELOPMENT AND FORMATION OF INVESTMENTS AIMED AT HUMAN CAPITAL IN THE REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Rzayev M.A.-R., Zeynalov K.T.

Rzayev Mirza Aga-Rza oglu - candidate of economic sciences, associate professor,

 DEPARTMENT OF "ECONOMICS OF INDUSTRY",

 Zeynalov Kamran Tadjeddin oglu - master,

AZERBAIJAN STATE UNIVERSITY OF OIL AND INDUSTRY,

BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: in recent years, the dynamics of the global economy have further emphasized the importance of human capital among the main components of development strategies. Human capital is one of the main factors that increase the economic potential of a country and ensure its long-term development. This concept includes factors such as knowledge, skills, health and general human well-being. Investment in human capital not only stimulates economic growth, but also leads to such important results as social development, reducing unemployment and stimulating innovation.

Developing countries need to understand the impact of investments in human capital, as well as to study the role of these investments in various sectors of the economy. Thus, the development of human capital should be among the strategic goals of both public policy and the private sector.

Keywords: investment, valuation, strategy, human capital, economic growth, public policy.

Список литературы / References

1. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.oecd.org/eurasia, 2019.
2. Государственный статистический комитет Азербайджанской Республики. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.stat.gov.az/source/education
3. Региональный экономический прогноз ЕБРР (2020) и Показатели финансового развития Всемирного банка (2020). [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/covid-19-crisisresponse-in-eu-eastern-partner-countries-7759afa3/, 2020
4. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.oecd.org/eurasia, 2019
5. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.ebrd.com/news/2019/ebrd-approves-new-strategy-for-azerbaijan.html 2019
6. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.oecd.org/eurasia, 2019
7. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.oecd.org/eurasia, 2017
8. Государственный статистический комитет Азербайджанской Республики, Иностранные инвестиции в основной капитал по зарубежным странам. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.stat.gov.az/ source / structure / az / 020en.xls.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Рзаев М.А.-Р., Зейналов К.Т.  ПРИОРИТЕТЫ И НАПРАВЛЕНИЕ ПУТЕЙ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ В АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ //  Проблемы современной науки и образования  №2 (201) 2025. - С. {см. журнал}.

SOME MEASURES TO IMPROVE PIANO TEACHING FOR STUDENTS AT NOBEL HIGH SCHOOL, THANH HOA CITY, THANH HOA PROVINCE, VIETNAM

Tran V.T., La Q.A.

Tran Vuong Thanh – PhD, Lecturer,

FACULTY BASIC ART KNOWLEDGE

MILITARY UNIVERSITY OF CULTURE AND ARTS

La Quang Anh - Teacher

FACULTY PIANO – VOCAL

NATIONAL UNIVERSITY OF ART EDUCATION,

HANOI, SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM

Abstract: from the current situation of piano teaching at the piano club of Thanh Hoa City High School, Thanh Hoa Province, we propose new teaching methods and measures to improve the quality of general piano teaching at the school piano club. The measures are comprehensively improved, from content, teaching program, to the way of approaching piano in practice hours. These solutions aim to help students approach piano in a gentle and fun way but still achieve the correct basic piano techniques. At the same time, it helps gifted students who want to study for a future career to have a solid technical foundation, helping them learn more difficult piano pieces well to develop their own talents.

Keywords: piano, high school students, art, music, improving teaching, Vietnam, Thanh Hoa.

НЕКОТОРЫЕ МЕРЫ ПО УЛУЧШЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ ПИАНИНО ДЛЯ СТУДЕНТОВ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НОБЕЛЯ, ГОРОД ТХАНЬХОА, ПРОВИНЦИЯ ТХАНЬХОА, ВЬЕТНАМ

Тран В.Т., Ла К.А.

Тран Вуонг Тхань – доктор философии, преподаватель,

факультет базовых знаний по искусству

Военный университет культуры и искусств

Ла Куанг Ань – преподаватель,

факультет фортепиано – вокал

Национальный университет художественного образования,

г. Ханой, Социалистическая Республика Вьетнам

Аннотация: исходя из текущей ситуации с обучением игре на фортепиано в фортепианном клубе средней школы города Тханьхоа, провинция Тханьхоа, мы предлагаем новые методы обучения и меры по улучшению качества общего обучения игре на фортепиано в школьном фортепианном клубе. Меры всесторонне улучшены, от содержания, учебной программы до подхода к фортепиано в часы практики. Эти решения направлены на то, чтобы помочь ученикам приблизиться к игре на фортепиано мягко и весело, но при этом достичь правильных базовых приемов игры на фортепиано. В то же время это помогает одаренным ученикам, которые хотят учиться для будущей карьеры, получить прочную техническую базу, помогая им хорошо выучить более сложные пьесы для фортепиано, чтобы развить свои собственные таланты.

Ключевые слова: фортепиано, старшеклассники, искусство, музыка, улучшение преподавания, Вьетнам, Тханьхоа.

References / Список литературы

1. Nguyen Minh Anh (2008), The development of Vietnamese piano art, Doctoral thesis in Art Studies, Vietnam National Academy of Music.
2. Ta Quang Dong (2013), Some basic technical forms of piano playing art, Music Publishing House, Hanoi.
3. Dinh Cong Hai compiled (2019), Piano sketch book of the piano department of the Central University of Art Education, Hanoi.
4. Tran Thu Ha (1987), Piano art in Vietnam, Doctoral thesis in Art Studies at the Tchaikovsky Conservatory, Moscow.
5. Tran Thu Ha (editor-in-chief) (2001), Nguyen Phuc Linh, Ngo Van Thanh, Do Xuan Tung, Criteria for determining musical talent to select students for music training institutions nationwide, Ministry-level research project, Hanoi Conservatory of Music, Hanoi.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Tran V.T., La Q.A. SOME MEASURES TO IMPROVE PIANO TEACHING FOR STUDENTS AT NOBEL HIGH SCHOOL, THANH HOA CITY, THANH HOA PROVINCE, VIETNAM //  Проблемы современной науки и образования  №2 (201) 2025. - С. {см. журнал}.

РАЗРУШЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ КАПЛЯМИ ВОДЫ

Стеценко В.Ю.

Стеценко Владимир Юзефович – доктор технических наук,  Институт технологии металлов НАН Беларуси, Ассоциация литейщиков и металлургов Республики Беларусь,  г. Могилев, Республика Беларусь

Аннотация: в статье предложен механизм разрушения материалов каплями воды, который заключается в ударном действии нанокристаллов льда. Вода на 87% состоит из нанокристаллов льда. Расчетным путем установлено, что при ударе капли воды, летящей со скоростью 7 м/с, о твердую поверхность нанокристаллы льда, состоящие из 24 молекул воды, развивают скорость, сравнимую со скоростью оружейной пули. Расчетным путем показано, что предел прочности на сжатие нанокристаллов льда воды, состоящих из 24 молекул воды, составляет в среднем 350 МПа. Капли воды могут вызывать разрушение материалов, имеющих меньший предел прочности на сжатие, чем у нанокристаллов льда воды.

Ключевые слова: разрушение материалов, капли воды, нанокристаллы льда, предел прочности на сжатие.

DESTRUCTION OF MATERIALS BY WATER DROPLETS

Stetsenko V.Yu.

Stetsenko Vladimir Yuzefovich – Doctor of Technical Sciences, INSTITUTE OF METAL TECHNOLOGY OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF BELARUS, ASSOCIATION OF FOUNDRYMEN AND METALLURGISTS OF THE REPUBLIC OF BELARUS, MOGILEV, REPUBLIC OF BELARUS

Abstract: the article proposes a mechanism for the destruction of materials by water droplets, which consists in the impact action of ice nanocrystals. 87% of the water consists of ice nanocrystals. It has been calculated that when a drop of water flying at a speed of 7 m/s hits a solid surface, ice nanocrystals consisting of 24 water molecules develop a speed comparable to that of a weapon bullet. It has been calculated that the compressive strength of water ice nanocrystals consisting of 24 water molecules averages 350 MPa. Water droplets can cause destruction of materials having a lower compressive strength than water ice nanocrystals.

Keywords: destruction of materials, water droplets, ice nanocrystals, compressive strength.

Список литературы / References

1. Гегузин Я.Е. Капля. М.: Наука, 1973. 160 с.
2. Султаналиева Р.М., Конушбаева А.Т., Турдубаева Ч.Б. Определение прочностных показателей горных пород при одноосном сжатии и растяжении // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2021. № 5. С. 61–66.
3. Аксенович Л.А., Зенькович В.И., Фарино К.С. Физика в средней школе. Минск: Аверсэв, 2010. 1102 с.
4. Окаменевшие капли дождя расскажут о древней атмосфере [Электронный ресурс]. 5 декабря 2012. URL: https://www.bbc.com/russian/science/2012/12/121204_ancient_rain_drops#:~:text (Дата обращения: 20.01.2025).
5. Брыль С.В., Зверьков М.С. Вертикальное эффективное давление удара капли о почву // Природообустройство. 2016. № 2. С. 62–67.
6. Стеценко В.Ю. О структуре воды // Литье и металлургия. 2024. № 3. С. 98–99.
7. Марукович Е.И., Стеценко В.Ю., Стеценко А.В. О броуновском движении в жидкостях // Литье и металлургия. № 4. С. 75–77.
8. Физико-химические свойства окислов: справочник / Под ред. Г.В. Самсонова. М.: Металлургия, 1978. 472 с.
9. Полинг Л. Общая химия. М.: Мир, 1974. 848 с.
10. Толстой М.Ю., Шишелова Т.И., Шестов Р.А. Исследование растворимости кислорода // Известия вузов. Прикладная химия и биотехнология. 2015. № 1. С. 86–90.
11. Марукович Е.И., Стеценко В.Ю., Стеценко А.В. Методика физического моделирования макропроцессов затвердевания отливок на прозрачных моделях и жидкостях // Литье и металлургия. № 1. С. 53–55.
12. Стеценко В.Ю. Особенности кристаллизации воды // Литье и металлургия. 2024. № 3. С. 95–97
13. Зверьков М.С. Численные исследования удара капли о твердую поверхность // Природообустройство. № 2. С. 17–20 .

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Стеценко В.Ю. РАЗРУШЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ КАПЛЯМИ ВОДЫ //  Проблемы современной науки и образования  №2 (201) 2025. - С. {см. журнал}.