К вопросу о фонематическом недоразвитии речи / The question is phonemic dicorders of speech

Двуреченская Ольга Николаевна / Dvurechenskaya Olga – старший преподаватель;

Жулина Елена Викторовна / Zhulina Elena – кандидат психологических наук, доцент, кафедра специальной педагогики и психологии, факультет психологии и педагогики, Нижегородский государственный педагогический университет, г. Нижний Новгород

Аннотация: в статье анализируются проблемы речевого развития детей старшего дошкольного возраста в контексте нарушений фонематического восприятия. Представлена сущность данного феномена как особая трудность для дошкольника различать звуки родного языка. Рассмотрены особенности диагностики, выделены уровни фонематического недоразвития. Представлен экспериментальный материал по данному вопросу, на базе которого определена необходимость в помощи логопеда дошкольникам с нарушениями фонематического восприятия. Выявлены типичные нарушения фонематического анализа и синтеза. Определена связь между нарушениями фонематического анализа и синтеза и трудностями овладения письменной речью овладения письменной речью.

Abstract: the article analyzes the problems of speech development of children of the advanced preschool age in the context of violations of phonemic perception are analyzed. The essence of this phenomenon is presented as special difficulty for the preschool child to distinguish sounds of the native language. Features of diagnostics are considered, levels of a phonemic underdevelopment are allocated. Experimental material on the matter on the basis of which need for the help of the logopedist to preschool children with violations of phonemic perception is defined is presented. Typical violations of the phonemic analysis and synthesis are revealed. Communication between violations of the phonemic analysis and synthesis and difficulties of acquisition of a written language of acquisition of a written language is defined.

Ключевые слова: фонематическое восприятие, анализ, уровни, динамика.

Keywords: phonemic perception, analysis, levels of dynamics.

 Литература

1. Каше Г. А., Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Программа воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (7 год жизни). М.: Министерство Просвещения СССР научно-исследовательский институт дефектологии АПН СССР, 1986 г. 68 с.
2. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. 680 с.
3. Лукина Н. А., Никкинен И. И. Научи меня слышать (Развитие слухового восприятия, внимания и памяти). СПб.: «Паритет», 2003. 112 с.
4. Развитие фонематического анализа и синтеза // Лалаева Р. И. Логопедическая работа в коррекционных классах. М.: Владос, 2004. С. 112-129.
5. Ткаченко Т. А. Формирование навыков звукового анализа и синтеза. Альбом для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-5 лет. Приложение к комплекту пособий «Учим говорить правильно». М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2005. 48 с.
6. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (старшая группа детского сада). Учебное пособие для логопедов и воспитателей детских садов с нарушениями речи. М.: МГОПИ, 1993. 72 с.

Влияние учебной мотивации на профессиональное становление студентов СПО / Study on the influence of motivation professional formation of students of SVE

Демаков Денис Александрович / Demakov Denis – магистрант;

Пермякова Анна Владиславовна / Permyakova Anna – магистрант;

Половников Леонид Вячеславович / Polovnikov Leonid - магистрант, направление: региональные этнокультурные процессы в контексте исторического образования, кафедра древней и средневековой истории России, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Пермь

Аннотация: в статье анализируется влияние учебной мотивации на профессиональное становление студентов, обучающихся в организациях среднего профессионального образования. Дается понятие учебной мотивации, оценивается степень изученности проблемы, показаны методы работы педагога по развитию учебной мотивации у студентов. В конце статьи даются выводы о том, как должен выглядеть выпускник, окончивший организацию среднего профессионального образования, о влиянии системы обучения на становление учебной мотивации студента.

Abstract: the article analyzes the impact of learning motivation for professional formation of students studying in organizations of secondary vocational education. We give the concept of learning motivation, assessed the degree of scrutiny of the problem shows the methods of work of the teacher on development of educational motivation in students. At the end of the article are the conclusions that should look like a graduate, a graduate of the organization of vocational education on the impact of learning system on the formation of educational motivation of the student.

Ключевые слова: учебная мотивация, СПО, студент, педагог.

Keywords: learning motivation, SVE, student, educator.

Литература

1. Демидова И. Ф. Педагогическая психология. Ростов-н/Д.: Феникс, 2003. 224 c.
2. Клычкова Е. И. Мотивация к учению у обучающихся учреждений среднего профессионального образования // Образование. Карьера. Общество, 2014. № 2 (41). С. 6-9.
3. Маркова А. К. Формирование мотивации учения: книга для учителя / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. Москва: Просвещение, 1990. 192 с.
4. Психология и педагогика: учебник для вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум; под общей ред. проф. А. А. Реана. СПб.: Питер, 2002. 432 с.
5. Супрун И. В., Привалова Л. И. Мотивация обучения студентов // Актуальные вопросы современного образования: материалы VII междунар. конф. (Ставрополь), 2015. № 7. С. 50.

Лингвистическое аннотирование возможного наклонения якутского языка / Linguistic annotation of the possible mood of the yakut language

Ноговицына Алла Наумовна / Nogovitsyna Alla – магистрант, кафедра стилистики якутского языка и русско-якутского перевода, Институт языков и культуры народов Северо-Востока Российской Федерации Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, г. Якутск

Аннотация: лингвистическое аннотирование представляет собой одно из наиболее актуальных направлений в современной лингвистике. Важнейшим компонентом корпуса любого языка является грамматическая разметка (система тэгов). В статье кратко рассмотрены вопросы лингвистического аннотирования наклонений якутского языка на примере возможного наклонения. Основной проблемой при аннотировании морфологических категорий языка саха являются отсутствие стандартов по разработке корпусных аннотаций и универсальной терминологии, многозначность и омонимия аффиксов, а также требование совместимости с размеченными корпусами других языков.

Abstract: the linguistic annotation is one of the most important trends in modern linguistics. The most important component of the body of any language are the grammatical markings (tags system). This paper has summarized some aspects of linguistic annotation of the moods of the Yakut language as an example of the Possible mood. The main problem of the annotation morphological categories of language Sakha is the lack of standards in the development of case summaries and universal terminology, ambiguity and homonymy affixes, and the requirement of compatibility with other languages tagged buildings.

Ключевые слова: компьютерная лингвистика, якутский язык, наклонения, аннотирование, тэги.

Keywords: computer linguistics, the Yakut language, mood, annotation, tags.

Литература

1. Коркина Е. И. Наклонения глагола в якутском языке. Москва: Наука, 1970. С. 301.
2. Тумашова Д. Г. Татарский глагол (Опыт функционально-семантического исследования грамматических категорий). Казань: изд-ва Казанского университета, 1986. С. 181.
3. Харитонов Л. Н. Грамматика современного якутского литературного языка: Фонетика и морфология. Т. 1. Л. Н. Харитонов, Н. Д. Дьячковский, С. А. Иванов и др. Отв. ред. Е. И. Убрятова. М.: Наука, 1982. 496 с.

Функциональные экономические системы как формы адаптации экономики в институциональной среде / The functional economic systems as forms of the economic adaptation into institutional environment

Кириякова Наталия Иосифовна / Kiriyakova Nataliya - кандидат экономических наук, доцент, кафедра политической экономии, Уральский государственный экономический университет, г. Екатеринбург

Аннотация: в статье рассматриваются развитие взглядов на роль и место функциональных экономических систем в современной экономике, адаптационный механизм как основа целостности, устойчивости экономической системы и включенных в нее подсистем, классификация функциональных экономических систем, определяются возможности взаимосвязи пороговых значений показателей развития экономики на основе Маастрихтских и других международных критериев, и уровня развития функциональных экономических систем, с учетом их включенности в институциональную среду; возможности развития функциональных экономических систем на основе средств связи и коммуникаций.

Abstract: the article analyzes the development of the conceptions at the role and location of the functional economic systems in the contemporary economics, adaptation mechanism as the base for the integrity and stability of the economic systems and included subsystems, the classify of the functional economic systems, the define of the possibility inter communication of the threshold value of the indexes of the development of the economy on the base Maastrixst and other international criterions and level of the development of the functional economic system ,with the including of this systems into the institutional surrounding. Also the article analyzes the possibility of the development the functional economic systems on the base communications facilities.

Ключевые слова: функциональная экономическая система, адаптация, критерии оценки уровня функциональных экономических систем, институты, институциональная среда.

Keyword: functional economic systems, adaptation, criterions of the estimation of the level of the development of the functional economic systems, institutional environment.

Литература

1. Кириякова Н. И. Функциональные экономические системы, адаптация и экономический рост.- Региональные факторы экономического роста. Сборник статей. Ч. 1. Екатеринбург: УРО РАН, 1998. 93 c.
2. Анохин П. К. «От Декарта до Павлова». М. Медгиз, 1945 г. 111 с.
3. Договор о Европейском союзе (Маастрихт) от 07.02.1992. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://old.lawru.info/legal2/se2/pravo2615/ (дата обращения: 18.12.2016).
4. Финмаркет: информационное агентство [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.finmarket.ru/ (дата обращения: 18.12.2016).
5. Курбатова И. А., Пермякова Н. П. Проблемы повышения индекса человеческого развития в условиях социально-экономического неравенства // Проблемы современной науки и образования. № 29 (71), 2016. С. 28.
6. Андрианов В. Д. Эволюция основных концепций регулирования экономики от теории меркантилизма до теории саморегуляции / В. Д. Андрианов. М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2008. 326 с.
7. Цифровые дивиденды. Обзор. Доклад о мировом развитии 2016 г. Группа Всемирного банка. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://openknowledge.worldbank.org/(дата обращения: 18.12.2016).

Роль бизнес-ангелов в формировании Кремниевой долины / The role of business angels in the formation of Silicon valley

Давиденко Евгения Николаевна / Davidenko Evgeniya – студент, Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, г. Самара

Аннотация: в данной статье рассматривается понятие «бизнес-ангел» как ключевой объект в формировании и существовании Кремниевой долины. Приводится основная характеристика этих инвесторов, исследование истории данной особой экономической зоны. Изучается деятельность бизнес-ангелов по инвестированию успешных инновационных проектов, сравнивается деятельность бизнес-ангелов с деятельностью венчурных фондов, вклад в развитие зарождающихся предприятий. Описывается деятельность бизнес-ангелов и их объединений на территории Российской Федерации.

Abstract: this paper considered the concept of "business angel" as a key object in the formation and existence of Silicon Valley. The basic characteristics of these investors, the study of the history of the special economic zone. Business Angels study the investment activities of successful innovative projects, compared to business angels activities with venture capital funds, contribution to the development of emerging enterprises. It describes the activities of business angels and their associations on the territory of the Russian Federation.

Ключевые слова: бизнес-ангелы, Кремниевая долина, инвестирование, старт-ап, инновационные проекты, предпринимательство, инвесторы, венчурное финансирование.

Keywords: business angels, Silicon Valley, investment, start-up, innovative projects, enterprise, investors, venture financing.

Литература

1.     Что такое бизнес-ангелы? [Электронный ресурс]. Режим доступа: allfi.biz/glossary/eng/A/angelinvestor.php/ (дата обращения: 09.12.2016).

2.     Ди Пауэр Б. Х. Бизнес-ангелы. Как привлечь их деньги и опыт под реализацию своих бизнес-идей, Эксмо, 2008.

3.     Бизнес-ангелы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://utmagazine.ru/posts/8533-biznes-angely (дата обращения: 14.12.2016).

4.     Семенов А. Бизнес-ангельское инвестирование - перспективный источник получения высоких доходов, РЦБ. РФ 2007. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rcb.ru/rcb/2007-02/8125/ (дата обращения: 1.12.2016).