Статьи наших авторов
Технологии электронного обучения
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 02 март
- Просмотров: 921
Пантелеев Александр Владимирович/ Panteleev Aleksandr - кандидат технических наук, доцент,
кафедра сервиса, светотехнический факультет;
Пауткина Ольга Ивановна / Pautkina Ol'ga - старший преподаватель,
кафедра информатики и вычислительной техники,
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева, г. Саранск;
Потанин Владимир Сергеевич / Potanin Vladimir - студент,
специальность Сервис компьютерной и микропроцессорной техники,
Ковылкинский филиал
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва, г. Ковылкино
Аннотация: в статье рассматриваются этапы развития электронного обучения, технологии дистанционного обучения. Проводится анализ требований к программному обеспечению для организации электронного обучения.
Abstract: the article considers the stages of development of e-learning, technologies of distance learning. The analysis of software requirements for e-learning is carried out.
Ключевые слова: электронное обучение, дистанционное обучение, технологии е-Learning.
Keywords: e-learning, distance learning, technologies of e-Learning.
Литература
1. Moodle - Open source learning platform [Электронный ресурс]: Официальный сайт системы Moodle. Режим доступа: https://moodle.org. (дата обращения 22.02.2016).
2. Пантелеев А. В., Пауткина О. И., Шамонина Н. Ю., Фирстов Н. М. Платформы для организации электронного обучения // Проблемы педагогики. 2015. № 3. С. 4-6.
Трансформация кыргызского права и правосознания в советский и постсоветский периоды истории
- Категория: 09.00.00 Философские науки
- 02 март
- Просмотров: 1106
Акматова Дамира Абдыкалыковна / Akmatova Damira Abdykalykovna – кандидат философских наук, доцент,
кафедра регионоведения;
Султанова Кулсара Джумабековна / Sultanova Kulsara Dgumabekovna – кандидат философских наук, доцент,
кафедра международных отношений, факультет международных отношений,
Ошский государственный университет, г. Ош
Аннотация: в статье анализируются изменения, которые произошли в кыргызском праве и правосознания в советский и постсоветский периоды истории.
Abstract: the article analyzes the changes that have occurred in the Kyrgyz law and justice in the Soviet and post-Soviet periods of history.
Ключевые слова: процесс модернизации, правовое сознание, кыргызская идентичность, трансформационные процессы, трайбалисткие и клановые явления и тенденции.
Keywords: modernization, legal consciousness, Kyrgyz identity transfarmatsionnye processes traybalistkie and clan phenomenon and trends.
Литература
1. Кыргызстан – 2000: взгляд избирателя // Спроси у народа. РИФ. 2 июня 2000 года.
2. Дукенбаев А., Танырыков В. Политико-административные отношения в Кыргызстане и Центральной Азии. / Политико-административные отношения: кто стоит у власти? Под ред. Т. Верхейна. – М.: Права человека, 2001. – С. 223.
К вопросу энергии движущихся тел
- Категория: 01.00.00 Физико-математические науки
- 02 март
- Просмотров: 1730
Дорогин Андрей Дмитриевич / Dorogin Andrey – кандидат технических наук, доцент, пенсионер,
г. Тюмень
Аннотация: настоящая статья является развитием темы поднятой в статье автора «К энергии движущихся тел» при механическом взаимодействии тел и сред. Показано, что полная энергия покоя тела, при его движении в среде, переходит (частично или полностью в зависимости от того в какой области скоростей относительно среды находится тело) в энергию движения, состоящей из двух равных частей – кинетической и тепловой энергий тела. Общее количество энергии, независимо от того движется тело или нет, остается неизменным при скоростях меньших или равных скорости звука в расплаве вещества тела.
Abstract: this article is a development of the themes raised in the author's article "To the energy of moving bodies" by mechanical interaction of bodies and environments. It is shown that the total energy of the rest of the body, during its movement in the environment transferred (partially or completely depending on what region of velocity relative to the environment is the body) into energy of motion, consisting of two equal parts - kinetic and thermal energies of the body. The total amount of energy, regardless of whether the body moves or not, remains unchanged at speeds less than or equal to the speed of sound in the melt of the substance of the body.
Ключевые слова: энергия, движущееся тело, скорость звука, скорость тела.
Keywords: energy, moving body, the speed of sound, the speed of the body.
Литература
1. Дорогин А. Д. К энергии движущегося тела. Проблемы современной науки и образования, №12 [30], 2014. с.35 – 38.
2. Потапов Ю. С., Фоминский Л. П., Потапов С. Ю. Энергия вращения. Кишинев. 2001. 384с.
3. Руденко Д. В., Устюжников С. В. Газодинамические последствия взрыва Тунгусского космического тела. Математическое моделирование, том 11, №10, 1999. с. 49 – 61.
4. [Электронный ресурс]: URL: www.tunguska.ru/map,htm
Социально – педагогическое проектирование в условиях реализации ФГОС ДОО
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 29 фев
- Просмотров: 1240
Мазурик Мария Ивановна / Mazurik Maria Ivanovna - воспитатель,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Криушинский детский сад «Светлячок»,
с. Теньгушево, Теньгушевский район, Республика Мордовия
Аннотация: в статье даётся теоретическое обоснование проектной деятельности, нацеленной на развитие преобразования и совершенствование современных образовательных систем, дается характеристика социально – педагогического проектирования, описывается опыт применения проектного метода в условиях ДОО.
Abstract: the article provides a theoretical justification for the project activities aimed at promoting the transformation and improvement of modern educational systems describes the socio - pedagogical design, describes the experience of a project method in a DOО.
Ключевые слова: проектная деятельность, ФГОС дошкольного образования, образовательные и воспитательные возможности ДОО, развитие детей, сотрудничество взрослого и ребёнка, образовательный результат.
Keywords: project activities, FGOS pre-school education, educational and training opportunities DОО, child development, adult and child cooperation, educational outcomes.
Литература
1. Атемаскина Ю. В. Современные педагогические технологии в ДОУ: учебно-методическое пособие. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.
2. Инновационные процессы в ДОУ. Сборник материалов / Сост.: С.М. Босова. - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.
3. Сыпченко Е. А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014.
4. Тимофеева Л. Л. Проектный метод в детском саду. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
К вопросу архетипа в кыргызском эпосе (на примере эпоса «Манас»)
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- 29 фев
- Просмотров: 940
Жамгырчиева Гулина Толобаевна / Zhamgyrchieva Gulina Tolobaevna - кандидат филологических наук,
доцент по специальности литературоведение,
кафедра кыргызской литературы, факультет кыргызской филологии и журналистики,
Ошский госуниверситет, г. Ош, Кыргызская Республика
Аннотация: в статье рассматриваются архетипические образы богатырей кыргызского эпоса с произведениями тюркоязычного и мирового фольклора в сравнительном аспекте. Цель исследования - показать художественное изображение архетипических образов в кыргызском эпосе в мифопоэтическом контексте. Задача исследования заключается в определении роли архаических мотивов в формировании и развитии эпоса. В статье применен сравнительно-типологический метод исследования в фольклористике. Результаты исследования могут быть применены в изучении фольклора, в частности эпосоведения.
Abstract: the article deals with the archaic motifs of the archetype in the Kyrgyz epos in comparison with materials of world folklore. The aim of the research is to show the artistic image of the archaic motifs in the Kyrgyz epic of the mythological and poetic context. The objectives of the study are to determine the role of archaic motifs in the formation and development of the epic. In writing the research article we have used the comparative-typological method of folklore study. The research results can be applied to studies of folklore in the philological aspect, particularly in the study of epic.
Keywords: archaic motifs, world folklore, ancient worldview, archetype, epic.
Ключевые слова: архетип, архаические мотивы, мировой фольклор, древнее мировосприятие, мифические образы дивов, эпос.
Литература
1. Борбугулов М. Эпос «Манас»: истоки и эволюция. На кыргызском языке. – Б., 2004. с. 162.
2. Воропаева В. В поисках единого культурного пространства (Ю.Н. Рерих и российские исследователи истории Востока) / Под ред. А.Ч. Какеева. – Изд. 2-е доп. – Б.: КРСУ, 2012. с. 408.
3. Жамгырчиева Г. Т. Архаические мотивы в кыргызском (по эпосам «Манас», «Эр Төштүк», «Кожожаш»). На кыргызском языке. - Ош, 2015. с. 302.
4. Гуревич Л. Н. Введение в космогонию. – М.: Наука, 1978. с. 383.
5. Гусев В. Е. Эстетика фольклора. - Л.: Наука, 1967. с. 319.
6. Еремина В. И. Ритуал и фольклор. – Л.: Наука, 1991. – 208 б.
7. Леви-Строс К. Первобытное мышление. – М.: Республика, 1994. с. 382.
8. Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии. – М.: Мысль, 1994. с. 959.
9. Токарев С. А. Ранние формы религии. - М., 1964. с. 398.
Статьи