Кыргызский традиционный головной убор – элечек (XIX - XX века) / Kyrgyz traditional headdress - elechek (XIX - XX centuries)

Момунбаева Назира Соорбековна / Momunbaeva Nazira – ведущий научный сотрудник, Государственный исторический музей Кыргызской Республики, г. Бишкек, Кыргызская Республика

Аннотация: в этой статье рассмотрены некоторые элементы традиционного головного убора элечека. Автором проанализированы свойства этого убора и его изготовление по традиционному методу. Также обращается внимание на правила их ношения. Сделан сравнительный анализ о распространении таких головных уборов в соседних странах. Отмечается, что кыргызы, проживающие на территории Мургабского района Таджикистана, тоже используют элечек (келек), но имеют локальные особенности.

Abstract: this article discusses some of the elements of the traditional headdress elechek. The author analyzed the properties of the hat and its manufacturing by the traditional method. Also pay attention to the rules of their relations. A comparative analysis on the distribution of such headgear in neighboring countries. It is noted that the Kyrgyz living in the Murghab district of Tajikistan, also use elechek (kelek), but have local features.

Ключевые слова: элечек, келек, традиционный, убор, изготовления, ношения, региональный.

Keywords: elechek, kelek, traditional, dress, manufacturing, wearing, regional.

Литература

1. Антипина К. И. Особенности материальной культуры и прикладного искусства южных киргизов.-Фрунзе: Из-во АН Кирг.ССР, 1962. С. 288.
2. Абрамзон С. М. Этнографический альбом художника П. М. Кошарова // сб. МАЭ. Т. 14. М.: Изд-во АН ССР, 1946. С. 122.
3. Полевые материалы автора № 1, 2005. С. 14.
4. Полевые материалы автора № 4, 2007. С. 12.
5. Полевые материалы автора № 7, 2010. С. 8.

Механизм работы синтезатора частот на основе автогенераторов с фазовой автоподстройкой частоты / The operation mechanism of a frequencies synthesizer on the basis of self-oscillators with phase auto-adjust of frequency

Нуруллин Роман Юрьевич / Nurullin Roman – студент;

Долгов Антон Николаевич / Dolgov Anton – студент, кафедра систем автоматического управления и контроля, факультет интеллектуальных технических систем, Национальный исследовательский университет Московский институт электронной техники, г. Зеленоград

Аннотация: в данной статье рассматриваются основные теоретические сведения о синтезаторах частот, автогенераторах с фазовой автоподстройкой частоты. А также обьясняется механизм работы такого синтезатора частот в системах с высокой и сверхвысокой частотой.

Abstract: in this article are considered the main theoretical data on frequencies synthesizers, self-oscillators with phase auto-adjust of frequency. And also the operation mechanism of such frequencies synthesizer in systems with a high and super-high frequency.

Ключевые слова: синтезатор частот, автогенератор, фазовая автоподстройка частоты, генератор, управляемым напряжением.

Keywords: frequencies synthesizer, self-oscillator, phase auto-adjust of frequency, the generator controlled by tension.

Литература

1. Романюк А. А. Синтезаторы частот на основе автогенераторов с ФАПЧ: уч. пособие. М.: МИЭТ, 2005. 100 с.
2. [Электронный ресурс]: Цифровая техника в радиосвязи. Режим доступа: http://digteh.ru/WLL/synt.php/ (дата обращения: 13.12.2016).

Метод регуляризации двумерных интегральных уравнений Вольтерра-Фредгольма первого рода / Regularization method two-dimensional integral equations Volterra-Fredholm first kind

Рыспаев Амантур Орозалиевич / Ryspaev Amantur - кандидат физико-математических наук, докторант, кафедра математического анализа, факультет математики, информатики и кибернетики, Кыргызский национальный университет им. Жусупа Баласагына, г. Бишкек, Кыргызская Республика

Аннотация: в данной работе с учетом аналитико-регуляризационных методов исследованы двумерные интегральные уравнения Вольтерра-Фредгольма первого рода. Устанавливаются необходимые и достаточные условия разрешимости и их регуляризация в пространствах с равномерной метрикой.

Abstract: in this work with on analytic-regularizations method investigated a two-dimensional integral equation Volterra-Fredholm of the first kind. Installed necessary and sufficient conditions for the solvability and regularizability in the spaces with the uniform metric.

Ключевые слова: регуляризация, уравнение Вольтерра-Фредгольма, обратная задача, метод регуляризации.

Keywords: regularization, Volterra-Fredholm equation, inverse problem, method of regularization.

Литература

1. Белоцерковский С. М., Лифанов И. К. Численные методы в сингулярных интегральных уравнениях. М.: Наука, 1985. С. 179.
2. Булатов М. В. Регуляризация вырожденных систем интегральных уравнений Вольтерра. ЖВМ и МФ, 2002. Т. 42 № 3 С. 330-335.
3. Бухгейм А. Л. Уравнения Вольтерра и обратные задачи. Новосибирск: Наука, 1983. 207 с.
4. Демидович Б. П. Лекции по математической теории устойчивости. М.: Наука, 1967. 472 с.
5. Омуров Т. Д. Методы регуляризации интегральных уравнений Вольтерра первого и третьего рода. Бишкек: Илим, 2003. 162 с.
6. Омуров Т. Д., Каракеев Т. Т. Регуляризация и численные методы решения обратных и нелокальных краевых задач. Бишкек: Илим, 2006. 164 с.
7. Омуров Т. Д., Рыспаев А. О. Обратные задачи типа Бона-Махони в неограниченной области. // Исследования по интегро-дифференциальным уравнениям. Бишкек: Илим, 2009. С. 111-115.
8. Омуров Т. Д., Рыспаев А. О. Многомерные обратные задачи в неограниченной области. // Вестник КНУ, 2010. (4). С. 28-36.

Педагогическое проектирование в выпускной квалификационной работе / Pedagogical design in the final qualifying work

Землякова Галина Михайловна / Zemlyakova Galina – кандидат педагогических наук, доцент, кафедра живописи и художественного образования, Тольяттинский государственный университет Сельскохозяйственная академия, г. Тольятти

Аннотация: в статье рассматривается педагогическое проектирование как творческий процесс преподавателя, необходимый в регулировании деятельности образовательных учреждений. Представлено современное понимание методологии педагогического проектирования. Раскрывается актуальность использования педагогического проектирования при выполнении выпускной квалификационной работы и в создании образно-целостного учебно-познавательного проекта.

Abstract: the article discusses the pedagogical design as a creative process teacher needed in regulating the activities of educational institutions of various types. Presents the modern understanding of the methodology of the pedagogical design. Reveals the relevance of the use of pedagogical design in the performance of final qualifying work and in creating imagery and a holistic educational project.

Ключевые слова: педагогическое проектирование, проект, образование, методология, выпускная квалификационная работа.

Keywords: pedagogical design, project, education, methodology, final qualification work.

Литература

1. Макаренко А. С. Опыт методики работы детской трудовой колонии // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. Т.1. М.: Педагогика, 1983.
2. Прикот О. Г. Педагогическое проектирование как рабочий инструмент методической службы школы // Методист, 2002. №2.
3. Яковлева Н. О. Проектирование как педагогический феномен // Педагогика, 2002. №6. С. 8-14.
4. Яковлева Н. О. Понятийный аппарат современного педагогического исследования // Педагогическое образование и наука, 2012. № 12. C. 94-99.
5. Яковлева Н. О. Проектирование как условие повышения качества образования // Модернизация образования: проблемы и перспективы: материалы научно-практической конф. Оренбург: издательство ОГПУ, 2002. Часть 1. С. 382-384.

Проблемы преподавания конфессиональных модулей курса «Основы религиозных культур и светской этики» в Республике Башкортостан / Problems of teaching religious modules of «The Basics of Religious cultures and secular ethics» in the Republic of Bashkortostan

Надыршин Тимур Маратович / Nadyrshin Timur – младший научный сотрудник, Институт этнологических исследований имени Р. Г. Кузеева Уфимский научный центр Российская академия наук, г. Уфа

Аннотация: в статье анализируется опыт преподавания конфессиональных модулей курса «Основы религиозных культур и светской этики» в Республике Башкортостан.

Abstract: the article analyzes the experience of teaching religious modules of the course "TheBasics of religious cultures and secular ethics" in the Republic of Bashkortostan.

Ключевые слова: религия, школа, ОРКСЭ.

Keywords: religion, school, "The Basics of religious cultures and secular ethics".

Литература

1. Полевые материалы автора, Республика Башкортостан, 2012-2016 гг.
2. Портал. Credo.ru: сайт. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.portal-credo.ru/site/?act=tv_reviews&id=328/(дата обращения 02.09.2016).
3. Смирнов А. В. Экспертное заключение по модулю «Основы исламской культуры» учебника «Основы религиозных культур и светской этики», а также общее заключение о научном уровне учебника в целом и допустимости его использования в школах РФ. // Институт философии РАН: сайт. 14.02.2010. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://iph.ras.ru/pagehtm/ (дата обращения 02.09.2016).
4. Татарстану указали на религиозный курс. Патриарх Кирилл требует изучения православной культуры в школах республики". [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.interfax-religion.ru/?act=print&div=18171/ (дата обращения 02.09.2016).