РАЗВИТИЕ ТРАНСКОНТИНЕНТАЛЬНЫХ ПЕРЕВОЗОК В УЗБЕКИСТАНЕ

Аликулов С.Р., Зувайитов Ф.Ф., Кузиев А.У.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Аликулов Саттар Рамазанович – профессор, доктор технических наук;

Зувайитов Фаррух Фарход угли – студент,

кафедра наземных транспортных систем, инженерно-технический факультет,

Каршинский инженерно-экономический институт,

г. Карши;

Кузиев Абдимурод Урокович – кандидат технических наук, заведующий кафедрой,

кафедра наземныхтранспортных систем, технический факультет,

Термезский государственный университет, г. Термез,

Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассмотрены особенности развития трансконтинентальных перевозок. Развитие грузовых автоперевозок по Великому Шелковому пути будет способствовать экономическому развитию Узбекистана и всего Центрально-Азиатского региона. Международные транспортные маршруты и направления, ориентированные на выход в Российскую Федерацию, Украину, Кавказ, Иран, Турцию и страны Европы, на Афганистан, Иран и морские порты, а также альтернативные направления с выходом через Афганистан к морским портам Пакистана и Китайской Народной Республики.

Ключевые слова: Великий Шелковый путь, концепция развития, трансконтинентальные перевозки, программы, международные организации, логистика, транзит, транспортно-дорожные комплексы.

DEVELOPMENT OF TRANSCONTINENTAL TRANSPORTATION IN UZBEKISTAN

Alikulov S.R., Zuvayitov F.F., Kuziev A.U.

Alikulov Sattar Ramazanovich - Professor, Doctor of Technical Sciences;

Zuvayitov Farrukh Farkhod ugli – student,

DEPARTMENT OF ON-LAND TRANSPORTATION SYSTEMS, FACULTY OF ENGINEERING AND TECHNICAL,

KARSHI ENGINEERING-ECONOMICS INSTITUTE,

KARSHI;

Kuziev Abdimurod Urokovich - Candidate of Technical Sciences, Head,

DEPARTMENT OF ON-LAND TRANSPORTATION SYSTEMS, TECHNICAL FACULTY,

TERMEZ STATE UNIVERSITY, TERMEZ,

REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with features the development of transcontinental transport. The development of cargo road transport across the Great Silk Road will contribute to the economic development of Uzbekistan and the entire Central Asian region. International transport routes and aimed at reaching the Russian Federation, Ukraine, the Caucasus, Iran, Turkey and European countries, Afghanistan, Iran and seaports, as well as alternative routes through Afghanistan to the seaports of Pakistan and the People's Republic of China.

Keywords: Great Silk Road, development concept, transcontinental transportation, programs, international organizations, logistics, transit, transport and road complexes.

Список литературы / References

1. Сидикназаров К. Основные аспекты развития транспортного комплекса в Республике Узбекистан. // Республика жанубида транспорт-йўл комплексини ривожлантириш истиқболлари республика илмий-техник анжумани материаллари тўплами – Термиз.: «Surxon – Nashr», 2017. С. 3-5.
2. Транспортная логистика. Учебник для транспортных вузов/ под общ. ред. Л.Б. Миротина. М.: Издательство «Экзамен», 2002. 512 с.
3. Бутаев Ш.А., Кузиев А.У. Иқтисодий худуднинг транспорт инфратузилмасини оптимал ривожлантириш моделлари ва услублари. Тошкент: ФАН, 20 140 с.
4. Внедрение интеллектуальных транспортных систем – важнейшее направление повышения эффективности транспортного сектора Узбекистана. // ЦЭИ. Ташкент, 2016.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Аликулов С.Р., Зувайитов Ф.Ф., Кузиев А.У. РАЗВИТИЕ ТРАНСКОНТИНЕНТАЛЬНЫХ ПЕРЕВОЗОК В УЗБЕКИСТАНЕ  // Проблемы современной науки и образования  №27 (109), 2017. - С. {см. журнал}.

HELIANTHUS TUBEROSUS L. – PERSPECTIVE CULTURE IN UZBEKISTAN

Safarov A.K., Kurbaniyazovа G.T.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Safarov Alisher Karimdjanovich – PhD, Associate Professor;

Kurbaniyazova Gulsauir Tanirbergenovna – Student;

DEPARTMENT OF BOTANY AND PLANT PHYSIOLOGY, FACULTY OF BIOLOGY OF THE NATIONAL UNIVERSITY OF UZBEKISTAN NAMED M.ULUGBEK,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article presents the results of phenological observations of the growth and development of Jerusalem artichoke in the soil and climatic conditions of the Republic of Uzbekistan. The results of our research in recent years have revealed great potential for culture. Jerusalem artichoke is a valuable fodder, food, technical and medicinal culture. When cultivating Jerusalem artichoke in the southern regions, besides a large crop of aboveground mass, a large harvest of tubers is obtained. In the northern regions, however, there is a significant decrease in the yield of tubers, and in some cases they are not formed at all. In addition, information is provided on the practical application of this plant.

Keywords: Jerusalem artichoke, growth, development, productivity, biomeliorant, fodder, food, medicinal and ornamental plant.

HELIANTHUS TUBEROSUS L.  – ПЕРСПЕКТИВНАЯ КУЛЬТУРА В УЗБЕКИСТАНЕ

Сафаров А.К., Курбаниязова Г.Т.

Сафаров Алишер Каримджанович – кандидат биологических наук, доцент;

Курбаниязова Гулсауир Танирбергеновна – студент;

кафедра ботаники и физиологии растений, биологический факультет,

Национальный университет Узбекистана им. М. Улугбека,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация:  в данной статье приведены результаты фенологических наблюдений роста и развития топинамбура в почвенно-климатических условиях Республики Узбекистан. Результаты проведенных нами за последние годы исследований выявили большие потенциальные возможности культуры. Топинамбур является ценной кормовой, пищевой, технической и лекарственной культурой. При возделывании топинамбура в южных районах кроме большого урожая надземной массы получается и большой урожай клубней. В северных же районах происходит существенное уменьшение урожая клубней, а в некоторых случаях они вовсе не образуются. Кроме того приведена информация о практическом применении данного растения.

Ключевые слова: топинамбур, рост, развитие, продуктивность, биомелиорант, кормовое, пищевое, лекарственное и декоративное растение.

References / Список литературы

1. Biological encyclopedic dictionary. M. Soviet Encyclopedia, 1986. P. 637.
2. Biological Encyclopaedic Dictionary / Ch. Ed. M.S. Gilyarov) 2 nd ed. Rev. Moscow: Sov. Encyclopedia, 1989.
3. Eikhe E.P. Jerusalem artichoke or earth pear. M.-L., Ed. AN SSSR. 1957. 193 p.
4. Saitova A.K., Safarov A.K., Matmuratova G.B. Rost, development and productivity of Jerusalem artichoke in various cultivation conditions // Collection of theses of the III International Scientific and Practical Conference "Problems of rational use and protection of biological resources of the Southern Aral Sea area" Nukus, 2010. 64-65
5. Vinogradova Yu.K., Mayorov S.R., Khorun L.V. Sunflower tuberous, Jerusalem artichoke // The Black Book of the Flora of Central Russia (Alien Plant Species in the Ecosystems of Central Russia) / RAS; HBS RAS them. N.N. Tsitsina; Otv. Ed. Yu.Yu. Dgebuadze, Ph.D. Ed. A.S. Demidov, 2009. With. P. 188-194.
6. Vul'f E.V., Maleeva O.F. World resources of useful plants. Science, 1969. 565 p.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Сафаров А.К., Курбаниязова Г.Т. HELIANTHUS TUBEROSUS L.  – ПЕРСПЕКТИВНАЯ КУЛЬТУРА В УЗБЕКИСТАНЕ // Проблемы современной науки и образования  №27 (109), 2017. - С. {см. журнал}.

ПРОРАБОТКА ПСИХОТРАВМИРУЮЩЕГО СОБЫТИЯ: ТЕХНИКА МАК-ШКАЛИРОВАНИЯ

Толстая С.В.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Толстая Светлана Викторовна - доктор психологии, доцент, кафедра психологии, факультет психологии и педагогических наук, Молдавский государственный университет, г. Кишинев, Республика Молдова

Аннотация: в статье представлена техника проработки психотравмирующей ситуации с помощью метафорических ассоциативных карт (МАК). Описаны основные особенности использования МАК в рамках психологического консультирования и алгоритм техники МАК-шкалирования. Техника позволяет увеличить у клиентов дистанцию или расширить перспективу, изменить восприятие ситуации, увидеть другие ее стороны, а значит переосмыслить случившееся и найти ресурсы жить дальше, жить по-другому. Приводятся примеры использования техники в рамках психологического консультирования клиентов, переживших психотравмирующее событие.

Ключевые слова: метафорические ассоциативные карты, психологическое консультирование, психотравмирующее событие.

Work on traumatic events: MAC-scaling technique

Tolstaia S.V.

Tolstaia Svetlana Viktorovna - PhD in Psychology, Associate Professor, DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY, FACULTY OF PSYCHOLOGY AND EDUCATION SCIENCES, MOLDOVA STATE UNIVERSITY, KISHINEV, REPUBLIC OF MOLDOVA

Abstract: the article presents a study of traumatic situations using metaphorical associative cards and describes basic features of using metaphorical associative cards, as part of psychological counseling. Also, here is represented the algorithm of the MAC-scaling technology. MAC-scaling technique increasing the distance between client and his situation or to expand the perspective, change the perception of the situation, see the other sides and situations, and therefore rethink what happened and find the resources to live on, live differently. Here are described examples of using of technology in the framework of counseling clients who have suffered traumatic events.

Keywords: metaphorical associative cards, counseling, traumatic experiences.

Список литературы / References

1. Кац Г., Мухаматулина Е. Метафорические карты: руководство для психолога. М.: Генезис, 2014. 168 с.
2. Киршке В. Клубника за окном. Ассоциативные карты для коммуникации и творчества. OH Verlag, 2010. 240 с.
3. Магомед-Эминов М.Ш. Деятельностно-смысловой подход к психологической трансформации личности // Дисс. на соискание ученой степени доктора психологических наук. М.: МГУ, 2009. 570 с.
4. Петрова Е.Н. Особенности травматической ситуации и ресурсов у пациентов с диагнозом «расстройство адаптации» // Психология стресса и совпадающего поведения: материалы III международная научно практическая конференция. Кострома, 26-28 сентября 2013 г. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2013. Т. 1. С. 263 – 265.
5. Толстая С. Метафорические карты «Соре»: техники преодоления психотравмирующих эмоциональных состояний // Studia Universitatis, seria Ştiinţe ale Educaţiei, 2012. Nr 5 (55). С. 141-147.
6. Толстая С. Методы арт-терапии при работе с людьми, пережившими психотравмирующее событие. Chisinau, CEP USM, 2016. 213 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Толстая С.В. ПРОРАБОТКА ПСИХОТРАВМИРУЮЩЕГО СОБЫТИЯ: ТЕХНИКА МАК-ШКАЛИРОВАНИЯ // Проблемы современной науки и образования  №27 (109), 2017. - С. {см. журнал}.

ВЕЛИКАЯ ЛИЧНОСТЬ, УВАЖАЕМАЯ КЫРГЫЗСКИМ И КАЗАХСКИМ НАРОДАМИ

Оморов Ш.Д.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Оморов Шермамат Дубанаевич - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра педагогики, факультет физики-математики, Ошский государственный университет, г. Ош, Кыргызская Республика

Аннотация: в этой статье описываются жизнь великого учёного И.Б. Бекбоева, научные работы и проблемы в них, а также актуальность этих проблем в настоящее время. Также рассматриваются научное сотрудничество и отношения между двумя народами: кыргызами и казахами. В этом научном докладе также рассмотрен вклад и И.Б. Бекбоева в это научное сотрудничество и роль, которую он сыграл в этой совместной работе над проблемами, где представители различных этнических групп, а именно кыргызы и казахи, приходят к одинаковому общему выводу. Немаловажное место занимает краткое описание биографии И.Б. Бекбоева в этом научном докладе, где описываются кульминационные моменты в жизни этого великого человека.

Ключевые слова: И.Б. Бекбоев, кыргызско-казахское научное сотрудничество, проблема способности ученика, духовный рост человека, двусторонний интеллектуальный вклад.

GREAT PERSON, RESPECTED BY KYRGYZ-KAZAKН POPULATION

Omorov Sh.D.

Omorov Shermamat Dubanaevich - Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, DEPARTMENT OF PEDAGOGY, FACULTY OF PHYSICS AND MATHEMATICS, OSH STATE UNIVERSITY, OSH, REPUBLIC OF KYRGYZSTAN

Abstract: this article describes the life of the great scientist I.B. Bekboyev, scientific works and problems discussed in them, as well as the relevance of these problems at the present moment. Also, scientific cooperation and relations between two nations, Kyrgyz and Kazakh, are considered. This scientific report also examines the contribution of I. B. Bekboyev to the scientific collaboration and the role he played in this joint work on problems where representatives of different ethnic groups, namely Kyrgyz and Kazakh, come to the similar general conclusion. The short explanation of the Bekboyev’s biography takes an important place in this scientific report, where the culminating moments in the life of this great man are described.

Keywords: I.B. Bekboyev, Kyrgyz-Kazakh scientific cooperation, the problem of student’s capabilities, spiritual growth of a person, bilateral intellectual contribution.

Список литературы / References

1. Бекбоев И.Б., Сейтешев А.П., Зарнаев Ж.З. Научные основы профессионального формирования личности. Фрунзе, 1989. С. 5-6.
2. Бекбоев И.Б., Сейтешев А.П. Теоретико-методологические основы трудового воспитания учащихся. Бишкек: Мектеп, 1992. С. 60.
3. Бекбоев И.Б. Ориентация на личность. Бишкек: Педагогика, 2000. С. 13.
4. Бекбоев И.Б. Теоретические и практические проблемы технологии направленного обучения личности. Бишкек.“Бийиктик”, 2004. С. 24.
5. Абдиев А., Рысбаев С. И.Б. Бекбоев - учитель учителей, для ученых, методистов, аспирантов и учителей. Б:“Гүлчынар”, 2008. С. 160.
6. Абдиев А.А. Основатель научной школы методистов-математиков в Кыргызстане.
7. Алимбеков А. Феномен Исака Бекбоева в Кыргызской педагогике. Заман. Кыргызстан, 2010. 15 января.
8. Байгазиев С. И. Бекбоев – великий наставник национальной педагогики. Бишкек, 2010.
9. Мамбетакунов Э., Байсалов Д. Портреты научной педагогики И.Б. Бекбоева, И.Б. Бекбоев - учитель учителей, для ученых, методистов, аспирантов и учителей. Сост. С. Рысбаев, А. Абдиев. “Гүлчынар”, 2008.
10. Муратов А. “Агай” / Кут билим, 2001, 23 марта.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Оморов Ш.Д. ВЕЛИКАЯ ЛИЧНОСТЬ, УВАЖАЕМАЯ КЫРГЫЗСКИМ И КАЗАХСКИМ НАРОДАМИ // Проблемы современной науки и образования  №27 (109), 2017. - С. {см. журнал}.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Иванова Н.И.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Иванова Нюргустана Иннокентьевна – соискатель, кафедра педагогики и методики начального обучения, педагогический институт, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, учитель начальных классов, муниципальное бюджетное образовательное учреждение Качикатская средняя общеобразовательная школа им. С.П. Барашкова,село Качикатцы, Хангаласский район, Республика Саха (Якутия)

Аннотация: в данной статье рассматриваются особенности формирования основ технического мышления в общем интеллектуальном развитии детей. На основе теоретико–методологической литературы выявлены особенности формирования основ технического мышления у младших школьников. Специально созданная образовательная среда с выработкой совокупности оптимальных геометрических задач с технической направленностью способствует формированию основ технического мышления у младших школьников. Выделяются четыре уровня сформированности основ технического мышления и конкретные черты качеств, которые необходимо развивать.

Ключевые слова: техническое мышление, уровень, задания, младший школьник, педагогические условия, наглядная геометрия.

FEATURES OF FORMATION OF BASES OF TECHNICAL THINKING AT YOUNGER SCHOOL STUDENTS

Ivanova N.I.

Ivanova Nurgustana Innokentievna – Аpplicant, DEPARTMENT OF PEDAGOGY AND METHODS OF PRIMARY EDUCATION, PEDAGOGICAL INSTITUTE, NORTH-EASTERN FEDERAL UNIVERSITY NAMED AFTER M.K. AMMOSOV, primary school Teacher, MUNICIPAL BBUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION "KACHIKATSKIY SECONDARY SCHOOL NAMED AFTER P.S. BARASHKOVA",VILLAGE KACHIKATTSY, KHANGALAS DISTRICT, REPUBLIC OF SAKHA (YAKUTIA)

Abstract: this article discusses the features of forming the foundations of technical thinking in general intellectual development of children. On the basis of theoretical-methodological literature identified features form the basis of technical thinking in junior high school students. Specially designed educational Wednesday together with the elaboration of optimal geometric problem from a technical focus helps build foundations of technical thinking in junior high school students. There are four levels of articulation of the foundations of technical thinking and specific features of qualities that must be developed.

Keywords: technical thinking, level, job, Junior high school student, pedagogical conditions, visual geometry.

Список литературы / References

1. Бюлер Вальтер, Кауфман Гаусс: (Матем.) // Биографические исследования. Перевод с английского А.Л. Тоома: Под ред. С.Г. Гилдикина, 1989.
2. Брунер Джон. Процесс обучения // Перевод с английского О.К. Тихомирова. Под ред. действ. гл. АПНРСФСР проф. А.Р. Лурия , 1962.
3. Дусавицкий А.К. Дважды два – икс // М.: Знание, 1985.
4. Зуева Ф.А. Педагогические условия развития технического мышления у студентов инженерно-педагогических специальностей // Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, 1998. С. 185.
5. Кудрявцев Т.В. Проблемы технического мышленияв связи с задачами политехнического обучения // Тезисы докладов на II съезде Общества психологов», 1963.
6. Кабанова-Меллер Е.Н. Психология формирования знаний и навыков у школьников // Изд-во АПН РСФСР, 1962 .
7. Келер В.Р. Человек разумный // Научн. ред. акад. А.И. Берг, 1964.
8. Ладыгина-Котс Н.Н. Конструктивная и орудийная деятельность обезьян (шимпанзе) // Изд-во Академ.наук СССР, 1959.
9. Мельникова Е.Л. Проблемное обучение // Первое сентября. № 2, 2002. С. 2.
10. Рогов Е.И. Я и самопознание. Развиваю мышление, память, воображение // Е.И. Рогов, 2006. 219 с.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии // ПитерКом, 1998.
12. Скакун В.А. Преподавание общетехнических и специальных предметов в средних ПТУ // Методическое пособие. М.: Высшая школа, 1987. С. 272.
13. Теплов Б.М. Избранные труды: для специалистов в области психологии // Ред. Н.С. Лейтес. М.: Педагогика, 1985. С. 357.
14. Тихомиров О.К. Психологические исследования творческой деятельности // М.: «Наука», 1975.
15. Чебышева В.В. Психология трудового обучения // М.: Просвещение, 1969. С. 303.
16. Якиманская И.С. Формирование интеллектуальных умений и навыков в процессе производственного обучения // М.:Высшая школа, 1979. С. 88.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Иванова Н.И.  ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Проблемы современной науки и образования  №27 (109), 2017. - С. {см. журнал}.