ПРОБЛЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ С УЧЕТОМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА

Буркитбаев А.М., Абеуов Р.Р., Баширов А.В.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Буркитбаев Абылай Муратович – магистрант;

Абеуов Роман Ринатович – магистрант;

Баширов Александр Витальевич – кандидат технических наук, ведущий научный сотрудник,

кафедра информационно-вычислительных систем,

Научно-исследовательский институт экономических и правовых исследований

Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза,

г. Караганда, Республика Казахстан

Аннотация: обсуждаются аспекты: защита данных и информации, криптография и ее виды, а также методы атак на конфиденциальную информацию. Рассматриваются варианты атаки и защиты информации, в частности набирающий популярность метод социальной инженерии. Решаются часто встречаемые проблемы комплексной защиты информации. Обращается внимание на особенности человеческого фактора при защите данных. Авторы приходят к выводам о решении выбора комплекса защитных средств организации, составлении политики конфиденциальности на рабочем месте.

Ключевые слова: защита информации, криптозащита, методы взлома.

 PROBLEMS OF INFORMATION PROTECTION WITH THE ACCOUNT OF THE HUMAN FACTOR

Burkitbayev A.M., Abeuov R.R., Bashirov A.V.

Burkitbayev AbylayMuratovich – Graduate Student;

Abeuov Roman Rinatovich – Graduate Student;

Bashirov Alexander Vitalyevich – Candidate of Technical Sciences, Leading Researcher,

DEPARTMENT OF INFORMATION AND COMPUTING SYSTEMS,

KARAGANDA ECONOMIC UNIVERSITY OF KAZPOTREBSOUZ,

KARAGANDА, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: discussing aspects: protection of data and information, cryptography and its types and methods of attacks on confidential information. Discussing options for attack and protection of information, in particular the increasingly popular method of social engineering. Resolving frequent problems of complex information security. Attention is drawn to the peculiarities of the human factor in data protection. The authors come to conclusions about the solution selection of the complex of protective equipment, organization, drafting privacy policies in the workplace.

Keywords: protection of information, crypto protection, methods of hacking.

Список литературы / References

1. Top ten password cracking techniques. [Электронныйресурс]. Режим доступа: http://www.alphr.com/features/371158/top-ten-password-cracking-techniques/ (дата обращения: 24.04.2017).
2. Баширов А.В., Ханов Т.А., Сыздык Б.К., Оразметов Н.С. Оценка риска информационной безопасности подразделения // Современные научные исследования и разработки,. 2016. № 6 (61). [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://olimpiks.ru/zhurnal-sovremennyye-nauchnyye-issledovaniya-i-razrabotki/ (дата обращения: 23.04.2017).
3. Предотвратить НЕЛЬЗЯ поймать! [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ntks-it.ru/products/perimetrix/article1/ (дата обращения: 25.04.2017).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Буркитбаев А.М., Абеуов Р.Р., Баширов А.В. ПРОБЛЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ С УЧЕТОМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА // Проблемы современной науки и образования  №19 (101), 2017. - С. {см. журнал}.

К ВОПРОСУ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Абеуов Р.Р., Баширов А.В.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Абеуов Роман Ринатович – магистрант;

Баширов Александр Витальевич – кандидат технических наук, ведущий научный сотрудник,

кафедра информационно-вычислительных систем,

Научно-исследовательский институт экономических и правовых исследований

Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза, г. Караганда, Республика Казахстан

Аннотация: обсуждаются аспекты подготовки учебных заведений к возможностям использования интернет технологии в дистанционном обучении, записи и монтажа видеолекций для лучшего психологического восприятия лекционного материала учащимися. Рассматривается непосредственный подбор аппаратного и программного обеспечения для создания комфортного учебного процесса посредством связи интернет. Рассматривается психология восприятия и влияние цвета на человека. Использование правил кинематографа при создании видеолекций.

Ключевые слова: дистанционное обучение, видеолекция, видео-конференция, видеомонтаж, психология восприятия.

 ON THE APPLICATION OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN UNIVERSITIES

Abeuov R.R., Bashirov A.V.

Abeuov Roman Rinatovich – Graduate Student;

Bashirov Aleksandr Vitalevich – Candidate of Technical Sciences, Leading Researcher,

RESEARCH INSTITUTE OF ECONOMICS AND LEGAL STUDIES;

DEPARTMENT OF INFORMATION AND COMPUTING SYSTEMS,

KARAGANDA ECONOMIC UNIVERSITY OF KAZPOTREBSOUZ,

KARAGANDА, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: discusses aspects of preparation of educational institutions to the possibilities of using Internet technology in distance education, record and edit video lectures for better psychological perception of lecture material by students. Сonsidered direct selection of hardware and software to create a comfortable educational process through Internet connection. Discusses the psychology of perception and the influence of color on human. Using the rules of cinema in process of creating video lectures.

Keywords: distance education, video lecture, video conference, video editing, psychology of perception.

Список литературы / References

1. Mental-skills Дистанционное обучение с удовольствием. [Электронный ресурс] // www.mental-skills.ru: информационно-справочный портал. Режим доступа: http://www.mental-skills.ru/dict/distantsionnoe-obuchenie/ (дата обращения: 28.04.2017).
2. Тусупов М.М., Баширов А.В., Дрозд В.Г. // Информационные технологии в системе дистанционного обучения // Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции, 11.05.2016 г. 132 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Абеуов Р.Р., Баширов А.В. К ВОПРОСУ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ // Проблемы современной науки и образования  №19 (101), 2017. - С. {см. журнал}.

ТЕХНОЛОГИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Кулёва С.М.

Email: KulyovаАдрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Кулёва Светлана Михайловна – магистрант,  направление подготовки: психолого-педагогическое образование, Институт педагогики и психологии Костромской государственный университет, г. Кострома

Аннотация: конфликты подрастающего поколения со сверстниками – одна из основных социальных и психологических проблем, способная порождать множество других. Несмотря на специфику и многообразие конфликтных ситуаций в данной статье нами была рассмотрена проблема конфликта в подростковой среде, выявлена роль общения старшего подростка со сверстниками, значимость своевременной помощи в разрешении конфликта и разработана технология психолого-педагогического сопровождения старших подростков в конфликтных ситуациях в общеобразовательной организации.

Ключевые слова: межличностное общение, конфликт, подростковый возраст, технология психолого–педагогического сопровождения.

 TECHNOLOGY OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF SENIOR ADOLESCENTS IN CONFLICT SITUATIONS IN THE GENERAL EDUCATIONAL ORGANIZATION

Kulyovа S.M.

Kulyova Svetlana Mikhailovna – Master, DIRECTION OF TRAINING "PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION", INSTITUTE OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY KOSTROMA STATE UNIVERSITY, KOSTROMA

Abstract: the conflict of the younger generation with their peers is one of the major social and psychological problems that can give rise to many others. Despite the specificity and diversity of conflict situations in this article we have considered the problem of conflicts among adolescents, the role of communication older teenager with their peers, the importance of timely assistance in the resolution of the conflict and developed the technology of psycho-pedagogical support of older adolescents in conflict situations in educational organizations.

Keywords: interpersonal communication, conflict, adolescence, technology of psychological and pedagogical support.

Список литературы / References

1. Андреева И.Н. Психология. Учебно–методический комплекс для студентов педагогических специальностей. Возрастная психология. Новополоцк, 2007. 220 с.
2. Баныкина С.В. Конфликты в современной школе: Изучение и управление / С.В. Баныкина, Е.И. Степанов. М., 2006. 216 с.
3. Горянина В.А. Психология общения: Учебное пособие для вузов. М., 2009. 175 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кулёва С.М.  ТЕХНОЛОГИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Проблемы современной науки и образования  №19 (101), 2017. - С. {см. журнал}.

ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ В НАСЛЕДИИ АЛЕКСАНДРА ИСАЕВИЧА СОЛЖЕНИЦЫНА

Воробьёв Е.Ф.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Воробьёв Евгений Феликсович – аспирант, кафедра общей и социальной психологии, Смоленский гуманитарный университет, г. Смоленск

Аннотация: в статье анализируется влияние наследия Александра Исаевича Солженицына на проблему нравственного воспитания граждан в Республики Беларусь. Отмечается огромное влияние творчества Солженицына А.И. на граждан СССР и России. Показано стремление автора мирового масштаба высказать свою позицию, которая заключалась в противостоянии с верховной властью СССР. Солженицын в данной схватке вышел победителем, Советский Союз распался, а произведения знаменитого автора читают многие. Однако даже сегодня проблема нравственного характера в творчестве Солженицына встает остро в процессе непрерывного нравственного воспитания в Республике Беларусь.

Ключевые слова: нравственность, воспитание, мораль, Республика Беларусь, Солженицын.

THE PROBLEM OF MORAL EDUCATION IN THE REPUBLIC OF BELARUS IN HERITAGE OF ALEKSANDR ISAYEVICH SOLZHENITSYN

Vorobiev E.F.

Vorobiev Evgeniy Feliksovich - postgraduate student, ACADEMIC DEPARTMENT GENERAL AND SOCIAL PSYCHOLOGY, SMOLENSK HUMANITARIAN UNIVERSITY, SMOLENSK

Absract: the influence of the heritage of Alexander Isayevich Solzhenitsyn on the problem of moral education of citizens in the Republic of Belarus is analyzed in the article. The great influence of Aleksandr Isayevich Solzhenitsyn on citizens of the USSR and Russia is noted. The desire of the author of the world scale to express his position, which consisted in confrontation with the supreme power of the USSR, is shown from different angles. Solzhenitsyn in this battle came out victorious, the Soviet Union collapsed, and the work of the famous author is read by many. However, even today the problem of the moral values in Solzhenitsyn's work arises sharply in the process of continuous moral education in the Republic of Belarus.

Keywords: morality, moral education, Republic of Belarus, Solzhenitsyn.

Список литературы / References

1. Бердяев Н.А. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. Париж: Современные записки, 1931. 320 с.
2. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1986. 800 с.
3. Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ. Полное издание в одном томе. М.: Альфа-книга, 1990. 1280 с.
4. Солженицын А.И. В круге первом. М.: Современник, 1991. 732 с.
5. Солженицын А.И. Двести лет вместе: В 2 т. Т. 1. М.: Русский путь, 2001. 512 с.
6. Солженицын А.И.Двести лет вместе: В 2 т. Т. 2. М.: Русский путь,2002. 512 с.
7. Солженицын А.И. Публицистика: В 3 т. / Том 1: Статьи и речи. Ярославль: Верх.-Волж. кн. изд-во, 1995. 720 с.
8. Сухомлинский В.А. Избранные произведения. Том 1. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности. Духовный мир школьника. Методик воспитания коллектива. Киев: Радинська школа, 1979. 687 с.
9. Harris Sam.The Moral Landscape: How Science Can Determine Human Values. New York: Free Press, 2010. 322 с.
10. Russel Jesse, Cohn Ronald. Экологическая война США против Вьетнама. М.: Книга по требованию, 2013. 105 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Воробьёв Е.Ф.ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ В НАСЛЕДИИ АЛЕКСАНДРА ИСАЕВИЧА СОЛЖЕНИЦЫНА // Проблемы современной науки и образования  №19 (101), 2017. - С. {см. журнал}.

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ У ПЕРСОНАЛА ОТДЕЛА ВНУТРИОБЪЕКТОВОГО РЕЖИМА ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИМ УГРОЗАМ

Бабаниязов Р.Н. 

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Бабаниязов Равшонбек Нариманович – магистрант,

кафедра вычислительной техники и защиты информации,

Уфимский государственный авиационный технический университет, г. Уфа

Аннотация: проблемы борьбы с терроризмом с каждым днем становятся все более актуальными. Борьба с ИГИЛ в Сирии порождает ряд ответных террористических актов по всему миру: Франция, Ливан, Египет, Турция, взрыв российского самолета, летевшего из Египта, недавние события в Петербурге. Велика вероятность того, что следующий взрыв может прогреметь и в вашем городе.

Учебные заведения являются одним из самых оживленных мест наряду с торговыми центрами. Более того, молодежь более уязвима к психологической атаке со стороны террористических группировок. В высших, средних и средне-специальных учебных заведениях существуют отделы внутреннего контроля (режима). Своеобразные «дежурные», следящие за порядком. Как раз эти люди и примут на себя первый удар при террористической атаке.

Ключевые слова: организационные меры защиты, безопасность, противодействие терроризму.

 FORMATION AND DEVELOPMENT OF THE PERSONNEL OF THE DIVISION OF THE INTRACTIVE REGIME OF PRACTICAL SKILLS OF COUNTERACTION TO TERRORIST THREATS

Babanyazov R.N.

Babaniyazov Ravshonbek Narimanovich - master student,

DEPARTMENT OF COMPUTER TECHNOLOGY AND INFORMATION PROTECTION,

UFA STATE AVIATION TECHNICAL UNIVERSITY, UFA

Abstract: the problems of the fight against terrorism are becoming more urgent every day. The fight against IGIL in Syria generates a series of counter-terrorist attacks around the world: France, Lebanon, Egypt, Turkey, the explosion of a Russian aircraft flying from Egypt, recent events in St. Petersburg. There is a high probability that the next explosion can still be made in your city.

Educational institutions are one of the busiest places with shopping centers. Moreover, young people are more vulnerable to psychological attacks from terrorist groups. In higher, secondary and secondary special educational institutions there are departments of internal control (regime). Peculiar "attendants" who follow the order. These people will take the first blow at the terrorist attack.

Keywords: organizational measures of protection, security, counteraction to terrorism.

Список литературы / References

1. Хорев А.А. Защита информации от утечки по техническим каналам. Часть 1. Технические каналы утечки информации: учеб. пособие. М.: Гостехкомиссия РФ, 1998. 320 с.
2. Барсуков В.С. Безопасность: технологии, средства, услуги. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2001.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Бабаниязов Р.Н. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ У ПЕРСОНАЛА ОТДЕЛА ВНУТРИОБЪЕКТОВОГО РЕЖИМА ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИМ УГРОЗАМ // Проблемы современной науки и образования  №19 (101), 2017. - С. {см. журнал}.