РОЛЬ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ФОРМИРОВАНИИ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

17.00.00 Искусствоведение

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ФОРМИРОВАНИИ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Печать

Создано: 23.10.2020, 13:15

Тихонов А.С.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Тихонов Анатолий Степанович - старший преподаватель,

кафедра исполнительства на народных инструментах,

Государственная консерватория Узбекистана, г. Ташкент. Республика Узбекистан

Аннотация: в условиях претворения в жизнь Закона «Об образовании» и Национальной программы по подготовке кадров современной школе нужен не просто дипломированный специалист, а творчески активная личность, широта кругозора и разносторонность интересов которой обеспечивают наиболее полную реализацию в педагогической деятельности духовного богатства и профессионального мастерства.

Педагогический процесс в обшеобразовательной системе должен обеспечивать планомерное развитие способностей личности, которые стимулируют деятельность, получая добавочный импульс, энергию, для более интенсивной творческой деятельности.

Ключевые слова: музыка, творчество, искусство, педагог, наука, методика, практика, учитель.

THE ROLE OF A MUSIC TEACHER IN THE FORMATION OF A COMPREHENSIVELY DEVELOPED CREATIVE PERSONALITY

Tikhonov A.S.

Tikhonov Anatoliy Stepanovich - Senior Lecturer,

DEPARTMENT PERFORMANCE ON FOLK INSTRUMENTS,

STATE CONSERVATORY OF UZBEKISTAN, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in the context of the implementation of the Law "On Education" and the National Program for Personnel Training, a modern school needs not just a certified specialist, but a creatively active person, whose breadth of outlook and versatility of interests ensure the fullest realization of spiritual wealth and professional skill in teaching.

The pedagogical process in the general educational system should provide for the planned development of the personality's abilities, which stimulate activity, receiving an additional impulse, energy, for more intense creative activity.

Keywords: music, creativity, art, teacher, science, methodology, practice, teacher.

Список литературы / References

Тихонов А.С. Принципы исполнительской подготовки учителей музыки // Проблемы современной науки и образования. М., 2020. № 10 (155).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Тихонов А.С. РОЛЬ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ФОРМИРОВАНИИ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ // Проблемы современной науки и образования № 11 (156), 2020. - С. {см. журнал}.