13.00.00 Педагогические науки

Совершенствование методико-математической подготовки будущих учителей начальных классов / Improving teaching mathematics primary school teachers

Категория: 13.00.00 Педагогические науки
Создано: 06.07.2016, 13:56
Просмотров: 649
Онолбаев М. Б. Совершенствование методико-математической подготовки будущих учителей начальных классов // Проблемы современной науки и образования  № 15 (57), 2016. - С. {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Онолбаев Мелис Бекболович / Onolbaev Melis - доцент, кафедра педагогики, Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика

Аннотация: в статье рассматривается совершенствование программ подготовки будущих педагогов. Проанализированы инновационные подходы к совершенствованию методико-математической подготовки учителя начальных классов.

Abstract: the article deals with the improvement of training programs for future teachers. Analyzed innovative approaches to improving teaching mathematics primary school teacher.

Ключевые слова: подготовка учителя, компетентностый подход, интегративный подход, методико-математическая подготовка.

Keywords: teacher training, competence approach, integrative approach, teaching mathematics.

Литература

  1. Каниметов Э. Ж. Процессы демократизации в системе партнерства «вуз - школа» Кыргызской Республики // Вестник современной науки, 2015. № 12-2 (12). С. 19-22.
  2. Байденко В. И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России. № 11, 2004. с. 23-29.
  3. Бекбоев И. Б. Профессиональная компетентность // Матер. межд. конф. «Новая школа - новый учитель». Выпуск 1, 2003. с. 83-93.
  4. Энн С. Критическая грамотность на уроке // Перемена. № 6, 2005. 186 с.

Publication of scientific papers

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

         
  
  

Похожие статьи: