13.00.00 Педагогические науки

Использование электронно–анимационной программы при изучении процессов равновесия в растворах / The use of e-animation program in the study of equilibria in solutions

Сагындыков Жумабай / Sаgyndykov Zhumabay - кандидат химических наук, профессор, кафедра химии, Ошский технологический университет, г. Ош;

Камбар кызы Жыпаргүл / Kambar kyzy Zhypargүl – преподаватель;

Сатывалдиев Дуйшoбай Ражабалиевич / Sаtyvaldiev Duyshobay Radzhabalievich - старший преподаватель, кафедра естествознания и общеобразовательных дисциплин, факультет финансов, юридический колледж, Ошский государственный университет, г. Ош, Кыргызская Республика

Аннотация: создано анимационно-электронное учебное пособие по химии на кыргызском языке. Анимационная программа составлено с учетом способностей учеников школ и колледжей, а также студентов первых курсов ВУЗов. Написан электронный вариант учебника по химии на родном языке автора.

Abstract: created animation - an electronic textbook on chemistry - in the Kyrgyz language. Animation program is based on high school and college students abilities, as well as first-year students of universities. Written electronic version of a textbook on chemistry in the native language of the author.

Ключевые слова: анимационная программа, равновесие, температура, концентрация, ионы, катион, анион, протон, гидроксил, кластер, вызов, осмысления.

Keywords: animation program, balance, temperature, concentration, ions, cations, anions, protons, hydroxyl, cluster, challenge thinking.

Литература

1. Сагындыков Ж. Физикалык химияны окутуунун инновациялык технологиялары. – Ош, 2009. 96б.
2. Сагындыков Ж. Физикалык химия (электронный учебник). – Бишкек, 2014. 320 с.
3. Сагындыков Ж., Мурзакулова Б. С., Макамбаева Ы. Ж. // Использование электронно–анимационной программы при изучении процессов электролитической диссоциации. «Проблемы современной науки и образования». 2016, «7» (49).
4. Сагындыков Ж., Мурзакулова Б. С., Макамбаева Ы. Ж. // Изучение процессов и механизмов электролиза на основе анимационно-электронной программы. «Проблемы современной науки и образования». 2016, «7» (49).

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях